Psychologie des interactions de la communication : défoulement, authenticité

Résumé du document

Le jeu présenté par cette dernière équipe s'appelle "Enlève-moi le mot de la bouche". Ce jeu consiste à faire deviner un mot à notre équipe, sans dire un mot figurant sur la liste sous le terme recherché. Nous avions un point si on réussissait à le faire dire et trois points si on le mimait au lieu de parler. Par contre, nous perdions des points si nous passions notre tour, si on disait un mot interdit ou encore, s'il y avait manque de discipline (...)

Extraits

[...] Ce qui a été le plus travaillé chez moi tout au long de cette session est ma confiance en moi. Sachant que ma confiance ainsi que mon estime est très faible, ce cours m'a permis de prendre de l'initiative au sein de mon équipe, dire ce que je pensais et donner mon opinion. Sur une échelle à long terme, ces petits gestes ont un effet positif sur l'estime de la personne. Mon leadership a aussi été travaillé depuis ces treize dernières semaines. [...]

[...] Nous avions un point si on réussissait à le faire dire et trois points si on le mimait au lieu de parler. Par contre, nous perdions des points si nous passions notre tour, si on disait un mot interdit ou encore, s'il y avait manque de discipline. Connaissant déjà ce jeu car il est disponible sur le marché, j'avais très hâte de jouer car ce jeu me fait rire. Cependant, mon plaisir s'est vite atténué lorsque j'ai vu Olivier marcher vers notre équipe. [...]

[...] Avec ce cours, il nous a été possible de se rendre compte que la communication ainsi que l'interaction est partout. Dans n'importe quelle situation, toute forme de communication (verbale ou non) ainsi que l'interaction entre deux individus est présente. Je suis fier de ce que j'ai accompli tout au long de cette session. Une panoplie de connaissances m'ont passées sous les yeux et j'ai su les saisir et les comprendre. Lors de la session, la phase qui a été ma favorite a été la deuxième, car c'est à cette phase que nous pouvions observer l'esprit d'équipe qui entourait ma magnifique équipe, da cokettes team! [...]

[...] Cependant, nous avons, sûrement au contraire de ses attentes, augmenté notre degré d'animosité en encourageant et en applaudissant le prochain candidat. Dans mon cas, je me disais qu'il ne servait plus à rien de jouer car tous les points qu'on allait faire, monsieur l'observateur allait nous les enlever. Je dois dire que son comportement a donc joué sur mon estime, sur mon profil d'animateur dans mon équipe, sur mon humeur et m'a permis de me défouler. Voilà maintenant le début de la phase trois, la phase se concentrant sur l'orientation personnelle. [...]

[...] Je me suis alors demandé : pourquoi nous ? Olivier affirme que notre équipe a été choisi au hasard, mais j'ai remarqué que leur équipe et la nôtre était souvent en compétition et ils ont vu que nous étions capables de les battre, alors, ils ont voulu nous démotiver en nous punissant. C'est l'hypothèse que je donne. Personnellement, je crois que cette activité est celle qui m'a le plus apporté sur un point de vue psychologique. J'ai touché à presque tous les concepts énumérés lors du cours. [...]