Cours de psychologie sociale portant sur la notion d'attitude. Des raisons théoriques et pratiques rendent compte de l'importance de cette notion en psychologie sociale. Une attitude renvoie toujours à une évaluation positive ou négative qu'un sujet fait par rapport à un objet. On considère que les attitudes ont toujours une dimension évaluative.
[...] L'attitude exprime un rapport polarisé à un objet. Une attitude renvoie toujours à une évaluation positive ou négative qu'un sujet fait d'un objet. On considère que les attitudes ont toujours une dimension évaluative. Une attitude est toujours une attitude pour ou une attitude contre Stoetzel Ne pas avoir d'attitude est synonyme d'être neutre. Certains auteurs ont cherchés à préciser la nature de cette dimension évaluative, à quoi correspond cette évaluation. Ils définissent que c'est une dimension évaluative d'attraction ou de répulsion. [...]
[...] C'est une notion importante, centrale en ( sociale. De nombreux auteurs la considèrent comme importante et très spécifique. Des raisons théoriques et pratiques rendent compte de cet intérêt pour la notion d'attitude : - Théoriques En ( sociale on cherche à prévoir les comportements des individus dans tel contexte. On suppose que les attitudes ont une influence sur nos comportements. - Pratiques Les questions posées aux psychologues sociaux sont souvent comment faire en sorte de modifier le comportement des gens ? [...]
[...] Une fois formées, ces attitudes peuvent changer mais difficilement. Selon Stroebe et Jonas, il y a trois sources de formation des attitudes : 3.1 Le conditionnement Concernant la formation des attitudes on distingue trois types de conditionnements. - Le conditionnement évaluatif Il renvoie au fait que la simple exposition répétée à un objet auparavant inconnu suffit à entraîner une attitude positive envers cet objet. Cela est très utilisé dans la publicité. Ex : Dans des recherches sur la présentation du visage d'un inconnu, plus on montre le visage, plus l'a priori est positif. [...]
[...] Ex : La personnalité est une variable psychologique. Cette notion existe dans la ( scientifique mais souvent de manière très différente du sens commun. Certains auteurs pensent qu'elle est inutile, qu'elle n'existe pas. Comme on ne peut l'observer directement on est obligé de la déduire, de l'inférer à partir d'indices observables (ex : réaction verbale, psychologique, ) Ex : Je trouve beau le métro fait supposer que j'ai une attitude positive envers le métro. L'attitude est une disposition mentale acquise Les psychologues sociaux ne pensent pas que nos attitudes sont innées, mais acquises par le biais d'expérience sociale. [...]
[...] Nos attitudes entrent en ligne de compte quand il s'agit d'intégrer des groupes. Mieux vaut qu'elles soient en accord avec le groupe. On joue un rôle d'adaptation à l'environnement social (il vaut mieux avoir telle attitude). Fonction expressive Nos attitudes nous servent à exprimer les valeurs que nous jugeons importantes. Elles nous permettent de donner une certaine image aux autres, de susciter une certaine impression. Fonction de défense de soi Les attitudes contribuent à protéger et maintenir l'estime de soi. [...]
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