Cours introductif de psychologie sociale. Présentation de l'inter-psychologie et la naissance de la société moderne : Quel est son champ d'observation et ses approches théoriques ? Quels sont les outils utilisés par la psychologie sociale ?
[...] PSYCHOSOCIOLOGIE DE LA COMMUNICATION Objectif :analyser les phénomènes qui régissent la commu° interpersonnelle soit entre mbres d'un même groupe soit entre mbres de groupes différents pour mieux comprendre ce qui se passe ds la commu° afin de mieux communiquer 1ère PARTIE : INTRO A LA PSYCHOLOGIE SOCIALE Objectif : définir concept de psyco sociale et repérer ses champs d'application I-définitions La réflexion s sur ce qu'on appelle auj la psychologie sociale remonte très loin ds la tradition philosophiq et scientifique occidentale 2 idées clefs : - les dispositions individuelles produisent les institutions sociales -les conditions sociales influencent comportement des indiv on peut expliquer l'organisation sociale par les dispositions indiv (la nature humaine) les conditions sociales agissent sur les indiv (remonte au 5ème s chez Hippocrate) les institutions jouent un rôle pour fixer le caractère national JJ rousseau : l'hô naît naturellement bon et c'est la société qui le perverti Plusieurs définitions sont proposées par les sociologues : •1981 Gergen et Gergen la définissent comme une discipline où l'on étudie de façon systématique les interactions humaines et leur fondement psychologique 3 caractéristiques principales des études en psychologie sociale: - dvper une théorie, elle tente de décrire et d'expliquer des aspects de la vie sociale en partant de concepts( pensée, fondement, affect de l'ordre de l'affectif) - appui empirique à la théorie (relève du concret) tt proposition théorique se doit d'avoir un soutient empirique obtenu au moyen de l'observation de terrain ou de doc sociologique ou encor historiques, d'expériences de terrain ou laboratoire - encouragement à l'action travaux théorique et empirique peuvent aboutir sur des actions sociales (pédagogique, de formation ou d'intervention) Tant sur le témoignage lui-même que sur ce que devient ce témoignage aux mains de ceux qui le reçoivent Travaux qui ont ébranlé les idées reçues - témoignages d'enfants plus crédibles qu'on ne croie, paradoxalement ceux des policiers moins sûr qu'on ne croit - les témoins qui semblent avoir le + confiance en eux on des témoignages ni + ni- exact que ceux des témoins pas sûr d'eux - il confirme que les témoignages sont moins fiables lorsqu'il existe une différence éthniq entre témoins et suspects La psychologie sociale propose des solutions pour améliorer les témoignages, en particulier des techniques de restitution de l'info stockée ds mémoire - hypnose - technique issues des travaux de la psychologie cognitive •l'homme est un être sociable et socialisé il aspire à la communication, et il appartient à une société qui le dirige et qui le contrôle la psychologie sociale étudie comment l'individu : - s'adapte aux normes - s'intègre à son milieu - joue ses rôles - comment se construisent les représentations (idée que l'on se fait de) elle étudie l'interaction des influences sociales et des particularités singulières cad étude des relations des indiv entre eux (conduites humaines) •Allport : la ΨS c'est comprendre et expliquer comment les pensées, les sentiments, les comportements humains sont influencés par un autrui réel, imaginaire ou implicite II- historique la psychologie des foules Gustave Le bon (1841-1931) médecin de formation, sociologue de métier ; il publie 1er ouvrage de psychologie sociale la psychologie des foules foule donne lieu à un abandon de la cscience indiv de chacun pour céder le pas à une cscience collective Pour l'auteur, l'intelligence et la moralité d'une foule st inf à la moyenne des intelligences et moralités de chacun des indiv. qui la constitue De + il montre combien les foules st hautement suggestibles (facilement manipulable) aux influences du meneur, elles st capables par dépersonnalisation de ses mbres d'aboutir à la perte du sentiment d'ê un indiv. [...]
[...] Il reste un courant assez fort aux USA et ne Gb appelé les néo-béhavioristes qui soutiennent que les comportements humains st sous l'influence de facteurs environnementaux, tt en faisant référence aux processus internes à l'indiv (motivation, sentiments, pensée) qui sont des facteurs susceptibles d'influencer ss certaines conditions le comportement humain. la théorie cognitive (ou cognitivisme) De nombreux auteurs rejettent auj le point de vue comportementaliste e se tourne vers l'approche cognitive de la psychologie sociale. [...]
[...] Il s'agit ici de conditions très générales qui bien que le Ψsociologue doivent en prendre connaissance, n'est pas son objet de recherche De même, il y a des structures sociales, des mœurs, des institutions qui sont le domaine de la sociologie et ds lesquels s'inscrivent ttes les attitudes et les conduites individuelles. Il importe donc d'en tenir cpte et de savoir par ex qu'en transformation du régime écoq se répercute sur le milieu professionnel et familial et par conséquent sur chaque indiv Mais sauf à admettre qu'il existe un déterminisme social rigoureux, cela ne suffit pas à expliquer ttes les attitudes personnelles. [...]
[...] unique Ses travaux vt ds le sens de l'idée selon laquelle le social ne peut se réduire à l'indiv. et ne peut s'expliquer que par des phénomènes sociaux et non pas individuels tt au long du 19ème s l'explication des phénomènes collectifs se fait surtt en s'appuyant sur l'hypnose et l'irrationalisme. [...]
[...] st orientés vers une même direction : il se forme une âme collective ou foule Ψq, elle forme un seul être et est soumise à la loi de l'unité mentale L'hétérogénéité se noie ds l'homogène fusion qui n'est pas le résultat de la moyenne des quantités singulières Il y a création de caractères new propres à la foule psychologique : - l'apparition chez l'inv d'un sentiment de puissance invincible lui permettant de céder à des instincts que seul il aurait forcément réfréné. [...]
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