Définitions agnosies, types d'agnosie, identification de stimuli, Freud, anomie, alexie, astéréognosie, perception des mouvements, agnosie des couleurs, agnosie tactile, agnosie visuelle, modèle de Marr, représentations structurales stockées
L'agnosie est l'absence de reconnaissance et d'identification de stimuli antérieurement familiers ou reconnus. Ce trouble ne découle pas de troubles sensoriels élémentaires, ni de problèmes purement de dénomination. Il faut bien distinguer l'anomie qui est un problème d'accès au nom (manque du mot) tandis que l'agnosie est un problème d'identification du stimulus. On teste l'anomie avec des tests d'appariement fonctionnels, ils savent à quoi servent les objets. C'est un terme qui a été proposé par Sigmund Freud en 1891.
[...] Récapitulatif des différents types d'agnosie visuelle et des troubles associés : Agnosie intégrative : dessin + ou – car si le patient se fixe sur le détail de la forme pour dessiner, il peut réussir. Agnosie de transformation : description + ou – car dépendante du point de vue du patient face à l'objet. Agnosie asémantique : dessin de mémoire : + ou – dépend de la représentation que s'est fait le sujet en mémoire. ( Quelle que soit l'agnosie, le sujet sera en perte d'autonomie. [...]
[...] Étape du traitement sensoriel de l'objet Avant de commencer l'identification de l'objet, le sujet extrait les propriétés sensorielles élémentaires d'un objet, pour avoir des informations sur la localisation de l'objet, sur sa couleur (traitement des couleurs effectué à part par d'autres aires), sa taille, sa brillance ( Globalement, cette étape sensorielle renseigne juste le sujet sur l'existence de quelque chose à un endroit. Un déficit à cette étape entraine un trouble sensoriel élémentaire, visuel. Ça peut être une cécité corticale, hémianopsie, achromatopsie B. Traitement des caractéristiques élémentaires de la forme C'est l'étape de l'ébauche primaire = étape de représentation initiale de l'objet. Lors de cette étape, on va extraire les traits constitutifs de la forme du stimulus visuel, donc on va extraire des primitives visuelles dans cette étape de l'ébauche primaire, mais sans l'intégration de ces différentes primitives en un tout. [...]
[...] ( coordination des informations globales et locales. Cette représentation en 2D ½ permet donc la formation d'une image, une représentation des localisations spatiales des surfaces visuelles depuis le point de vue de l'observateur (cette représentation est entièrement dépendante du point de vue de l'observateur : si l'on change l'angle de l'objet, cela change donc la description que l'observateur fait de l'objet. Cette étape permet de réaliser des appariements de vues identiques d'un même objet. ( Le test de formes identiques de Thurstone évalue cette étape, mais le sujet ne peut pas apparier des vues différentes du même objet. [...]
[...] - agnosie de la forme ( l'étape du traitement des caractéristiques élémentaires de la forme - agnosie intégrative ( l'étape de l'accès à la représentation 2D ½ de la forme - agnosie de transformation ( l'étape de l'accès à la représentation 3D Une altération au niveau des étapes ultérieures, donne des agnosies associatives Agnosies associatives 1. L'agnosie visuelle par perte des représentations structurales stockées C'est un déficit de l'imagerie (dessin de mémoire, décision d'objet, test de complétion d'objet, d'identifications à partir d'une description des propriétés visuelles ) accompagnant le trouble de l'identification. Elle est provoquée par une atteinte du niveau de l'étape des représentations structurales stockées. [...]
[...] Quand cette étape est intègre, le patient peut : - percevoir l'objet correctement, mais il n'est pas encore reconnu, car pour nommer l'objet, il faut récupérer les informations en MLT. - apparier 2 vues différentes du même objet. L'étape perceptive est complète à ce niveau : c'est l'étape la plus élaborée du traitement perceptif, car elle conduit l'observateur à se construire une représentation en 3 dimensions de l'objet. E. Étape des représentations structurales stockées Elles sont aux objets ce que le lexique phonologique d'entrée est aux mots. ( C'est un stock d'objets en 3D stockés au cours d'expériences précédentes. [...]
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