Exposé de Psychologie consacré au protocole Tematic Aperception Test (T.A.T.), épreuve projective qui peut être proposée aux enfants âgés de plus de 8 ans et aux adultes dans une situation nécessitant un examen psychologique. Il a pour objectif l'investigation approfondie du fonctionnement psychique.
[...] Ce thème qui revient régulièrement dans le protocole de Flore souligne le caractère autoritaire dont semble empreint l'image maternelle. L'expression des affects entraîne un arrêt dans le discours (CI-1). Puis, le récit se poursuit mais une porosité des limites est manifeste entre Flore et l'héroïne de l'histoire (CL-1). Elle prend à son compte le ressenti de son sujet et le transpose dans son propre vécu. D'ailleurs, elle abandonne la troisième personne du singulier pour s'exprimer, de façon assez crue, à la première personne du singulier. [...]
[...] Planche 2 : Ah là je sais L'exclamation vient marquer la prise en compte de la planche. L'aspect labile du discours peut permettre de masquer l'angoisse suscitée par la planche. Cette planche évoque pour Flore la problématique de la rivalité féminine, de la séduction et le récit verse rapidement dans un fantasme de mort. c'est une fille de marchand Il y a d'abord anonymat des personnages puis très vite, Flore utilise des références littéraires empruntées au registre des contes (A1-4). [...]
[...] Cette immobilisation est une tentative d'inhibition pulsionnelle. Flore pose un cadre la maison comme si elle éprouvait le besoin de limiter un espace, avec l'idée de trouver un refuge. Cependant, nous constatons que l'intérieur de ce refuge est menaçant et que le danger vient de l'intérieur de la maison. Les qualificatifs apportés à la description de la maison ont une valence négative et témoignent de l'aspect peu sécure de ce lieu. : »maison de la sorcière horrible maison Le dedans est très menacé. [...]
[...] La représentation de l'action finale est donnée sous la forme d'une soumission, d'un renoncement de l'un des deux protagonistes. Planche 5 : D'emblée, Flore commence son récit par une exclamation et sous un aspect très détaché, elle introduit dès le départ un personnage non figurant sur l'image, non sexué et caractérisé par son immaturité fonctionnelle l'enfant B1-2). Il y a scotome manifeste de l'image maternelle comme si Flore voulait nier l'existence de cette mère. Ce scotome sert la défense contre la reconnaissance du lien interpersonnel à l'image maternelle surmoïque. [...]
[...] Planche 1 : C'est quoi ça ? (elle désigne le violon) . C'est l'histoire d'un petit garçon qui n'avait pas faim et sa maman et son papa s'inquiètent beaucoup donc . un jour ils l'emmènent à l'hôpital . Ils l'ont forcé à manger quelque chose et . Il s'est forcé et . Il a dit j'ai mal à la gorge . Voilà c'est mon histoire . ( ? ) . Ils lui ont donné des médicaments et il est guéri et il peut manger . [...]
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