Concours, École de Santé des Armées, épreuve de Français, Littérature, François Jacob, recherche scientifique, découverte scientifique, éthique, Einstein, Nouvelles technologies, centrale nucléaire, contexte politique
Ce document propose une correction du sujet de Français (2022) du concours de l'École de Santé des Armées (ESA). Le sujet demande un résumé d'un extrait de l'ouvrage La souris, l'homme, la mouche de François Jacob, ainsi qu'une dissertation sur la citation « Nous faut-il arrêter d'apprendre certaines choses par crainte de l'utilisation qui pourrait être faite de cette connaissance ? ».
[...] Concours de l'École de Santé des Armées - Corrigé du sujet de Français 2022 Questions 1.Vous résumerez le texte en 80 mots (plus ou moins 10%). Vous indiquerez nécessairement le nombre de mots utilisés. points) 2. Vous discuterez l'interrogation de F. Jacob : « Nous faut-il arrêter d'apprendre certaines choses par crainte de l'utilisation qui pourrait être faite de cette connaissance ? ». La discussion s'appuiera sur des arguments, exemples précis empruntés à vos lectures, aux connaissances et expériences liées à votre culture générale. [...]
[...] Ainsi Albert Einstein ne pouvait prévoir le contexte politique des années qui ont suivi sa découverte. L'État de guerre totale face à l'Allemagne nazie puis la course aux armements entre États-Unis d'Amérique et L'URSS n'avaient rien de prévisible dans les années 1920. De plus, au niveau civil, les recherches sur la catastrophe nucléaire de Tchernobyl montrent que ce désastre est totalement imputable au système soviétique de gestion de la centrale où chacun tenait à cacher les dysfonctionnements par peur de représailles personnelles. [...]
[...] Ensuite à cause des limites de l'appareil cognitif humain lui-même. Enfin, la crainte de la mauvaise utilisation d'une découverte ne pourrait-elle pousser les chercheurs à se limiter d'eux-mêmes ? 88 mots Corrigé de la dissertation L'avancement des connaissances scientifiques ne va pas sans poser de nouveaux problèmes éthiques. Ainsi François Jacob dans La souris, l'homme, la mouche pose la question suivante : "Nous faut-il arrêter d'apprendre certaines choses par crainte de l'utilisation qui pourrait être faite de cette connaissance Autrement dit, faut-il en tant que scientifique se limiter soi-même dans ses recherches par peur des mauvaises applications possibles d'une découverte. [...]
[...] Ainsi s'est mis en place le fatal engrenage de négligences qui mènera à l'explosion. En conclusion, vouloir paralyser la recherche scientifique par peur d'éventuelles utilisations néfastes n'est ni juste ni rationnel. Le mythe du savant fou voulant détruire l'humanité reste un ressort de mauvais film d'action. La vigilance sur les applications des découvertes scientifiques concerne les hommes politiques et les citoyens. Les chercheurs n'ont pas à s'autolimiter. [...]
[...] De là à dire que ces nouvelles technologies modifieraient notre fonctionnement cognitif, notre rapport à l'effort et à la récompense nous rendant apathiques et paresseux il n'y a qu'un pas que franchissent les ingénieurs de la Silicon Valley notoirement connus pour mettre leurs enfants dans des écoles sans écran mettant seulement papier et stylos à leur disposition. Les responsables des avancées se retrouvent après coup les premiers à les déplorer et à vouloir en limiter les conséquences. Cependant il n'est peut-être pas juste pour autant de vouloir freiner l'avancement des connaissances. [...]
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