La Fontaine, "Le Lion et le Moucheron"
Commentaire de texte - 4 pages - Littérature
Lecture analytique (niveau 1re) portant sur Le Lion et le Moucheron de Jean de la Fontaine correspondent à la fable 9 du livre II. A quel genre de personnages avons nous à faire ? Pourquoi un mélange des registres ? Étude des morales de la fable.
Properce, "Elégie", "L'âge d'or de l'amour"
Commentaire de texte - 5 pages - Littérature
Traduction et commentaire de texte extrait d'Elégie, "L'âge d'or de l'amour" de Properce. Le document se présente ainsi : d'abord le texte latin, puis une traduction mot à mot suivie de la traduction même du texte. Par la suite il y a le commentaire corrigé par un professeur...
Victor Hugo, "Hernani", Acte II
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
Analyse linéaire de l'acte II d'Hernani, de Victor Hugo (hypokhâgne, niveau lettres Sup.). Les trois premières scènes sont analysées et précédées d'une introduction sur l'acte II et d'une introduction générale.
Molière, "Tartuffe", Acte V
Commentaire de texte - 4 pages - Littérature
Analyse linéaire de l'acte V du Tartuffe de Molière au niveau hypokhâgne. Toutes les scènes sont expliquées individuellement sous l'égide d'une dialectique d'ensemble qui prend en compte les trois niveaux d'analyse : l'auteur, le lecteur et le spectateur.
La Fontaine, "Le Loup et l'Agneau" - publié le 19/05/2008
Commentaire de texte - 4 pages - Littérature
Lecture analytique portant sur Le Loup et l'Agneau, fable 10 du livre I des fables de Jean de la fontaine. Document recommandé pour les élèves de première qui veulent réviser pour l'oral de français.
Molière, "Tartuffe", Acte I
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Analyse linéaire de l'acte I du Tartuffe de Molière au niveau hypokhâgne. Les quatre premières scènes sont expliquées individuellement sous l'égide d'une dialectique d'ensemble qui prend en compte les trois niveaux d'analyse : l'auteur, le lecteur et le spectateur.
Spinoza, Lettre à Schuller (LVIII)
Commentaire de texte - 6 pages - Littérature
Commentaire de la lettre LVIII de Spinoza à Schuller (niveau prépa littéraire).
Stendhal, "Le rouge et le noir", rencontre entre Mme de Rénal et Julien Sorel
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Stendhal est un auteur qui pourrait être assimilé à un républicain du XIXème siècle, prônant l'emploi d'une expression classique et rejetant les descriptions trop minutieuses de certains de ses congénères, comme Balzac dans Le Père Goriot. Dans son oeuvre le Rouge et le Noir, le lecteur...
Baudelaire, "Les Fleurs du Mal", "Une Charogne" - publié le 19/05/2008
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Ce document est une lecture analytique du poème Une charogne extrait du recueil de Charles Baudelaire Les Fleurs du Mal. Les notions essentielles du texte sont traitées en détail.
Ionesco, "Rhinocéros", acte I, scène 1
Commentaire de texte - 5 pages - Littérature
Commentaire complet et riche sur l'extrait suivant d'Eugène Ionesco (1912-1994), Rhinocéros (1959), acte I, scène 1.
Virgil, "Géorgiques", "Le mythe renouvelé"
Commentaire de texte - 6 pages - Littérature
Traduction et commentaire de textes extraits de : Virgil, Géorgiques.
Dire la violence de la guerre
Dissertation - 3 pages - Littérature
Dissertation sur le sujet de la violence de la guerre avec comme problématique : la littérature peut-elle témoigner fidèlement de la violence de la guerre ? Raisonnement en deux parties sur ce thème.
Barrie, "Peter Pan"
Commentaire de texte - 9 pages - Littérature
Analyse du roman Peter Pan de James Mattew Barrie. On peut se demander ce qui fait la singularité de ce roman et pourquoi il tient une place si importante dans l'imaginaire des enfants mais aussi des adultes. Premièrement nous verrons que si ce roman est si émouvant, c'est parce qu'il...
Correction du Diplôme National du Brevet (DNB) juin 2OO4 Groupe Ouest
Fiche de lecture - 5 pages - Littérature
Correction intégralement rédigée du sujet de français du Diplôme National du Brevet (DNB) de juin 2004. Les réponses aux questions sont rédigées dans leur intégralité, ainsi que la rédaction qui respecte parfaitement la situation d'énonciation du texte originel de Dai Sijie, Balzac et la...
Shakespeare, "Le roi Lear", acte III, scène 4
Commentaire de texte - 5 pages - Littérature
Explication détaillée de la scène 4 de l'acte III du Roi Lear, pièce de théâtre de Shakespeare. Le document cite et explicite les phrases et éléments les plus importants de la scène. Il met également en relief les thèmes saillants de l'oeuvre tout entière.
Olivier Douzou, auteur de la littérature de jeunesse
Fiche - 3 pages - Littérature
Dans le cadre de l'option de didactique en LM3 j'ai présenté un auteur de littérature de jeunesse Olivier Douzou. Nous devions faire une problématique et expliquer ce qu'il écrivait.
La place de la forêt dans les Contes de Perrault
Fiche - 1 pages - Littérature
Dissertation de Littérature analysant la place de la forêt dans Les Contes de Perrault. Quel est le traitement fait par Gustave Doré de cet élément de la nature.
Apollinaire, "Les colchiques"
Commentaire de texte - 4 pages - Littérature
Commentaire composé, entièrement rédigé, du poème Les colchiques extrait du recueil Alcools de Guillaume Apollinaire. Etude de l'analogie entre la femme aimée et cette fleur vénéneuse.
Voltaire, "L'Ingénu", Excipit
Commentaire de texte - 4 pages - Littérature
Commentaire composé entièrement rédigé de l'excipit de L'Ingénu de Voltaire. L'analyse du dernier paragraphe de l'oeuvre permet d'en comprendre les enjeux et propose également des comparaisons avec Candide.
Joseph Rouzel, "Le travail d'éducateur spécialisé. Ethique et pratique"
Fiche de lecture - 6 pages - Littérature
Fiche de lecture de l'ouvrage de Joseph Rouzel Le travail d'éducateur spécialisé. Ethique et pratique.
Emily Brontë, "Hurlevent des monts"
Commentaire de texte - 9 pages - Littérature
Commentaire composé académique (3 parties, 3 sous-parties) entièrement rédigé d'un extrait de Hurlevent des Monts d'Emily Brontë. Il comprend des références au texte en version originale.
Paul Eluard, "Je t'aime"
Commentaire de texte - 9 pages - Littérature
Analyse stylistique du poème Je t'aime extrait du recueil Le Phénix, de Paul Eluard. A travers l'étude des ressources de l'énonciation, lexicales et de la versification, nous montrerons en quoi ce poème s'inscrit dans le registre du lyrisme amoureux.
Racine, "Andromaque", vers 1499 à 1564
Commentaire de texte - 4 pages - Littérature
Commentaire composé académique (3 parties, 3 sous parties) entièrement rédigé des vers 1499 à 1564 de Andromaque de Racine. Analyse du dialogue entre Oreste et Hermione permettant de mieux comprendre les enjeux de la pièce.
Le portrait de Modeste dans Modeste Mignon de Balzac
Dissertation - 17 pages - Littérature
Dans son introduction à Modeste Mignon pour l'édition Folio, Anne Marie Meininger fait cette remarque à propos du portrait de l'héroïne de Balzac : « Ce portrait est l'un des plus longs de La Comédie Humaine et, à bien y regarder, il cherche à cerner autant qu'à faire admettre, à force...
Le poète doit-il idéaliser le réel ?
Dissertation - 2 pages - Littérature
Dissertation de Français répondant au sujet suivant : "Le poète doit-il idéaliser le réel ?"
Sujet d'invention : Dialogue narratif dont l'un des personnages révèle une vérité intime
Fiche de lecture - 4 pages - Littérature
Ecriture d'invention : créer un dialogue narratif entre 2 personnages dans lequel un des personnages par les qualités de ses questions et de son écoute fait accoucher une vérité intime.
Etude du thème Carpe Diem à travers des textes de Ronsard, Corneille, Queneau et Brassens
Commentaire de texte - 5 pages - Littérature
Etude pour le baccalauréat sur le thème du Carpe Diem. Le corpus est composé de : Ode à Cassandre de Ronsard, Sonnet pour Hélène de Ronsard, Si tu t'imagines,... de Queneau et Saturne de Brassens. On étudiera les connivences culturelles et scripturales dans ces variations sur ce thème.
Commentaire du poème Voyage de Guillaume Appolinaire
Dissertation - 11 pages - Littérature
« Osons un paradoxe : la véritable continuité entre Alcools et « Ondes » est contenue dans les calligrammes « d'Ondes ». Ceux-ci nous donnent à voir simultanément les éléments d'une thématique en parfaite continuité avec celle d'Alcools. Mais cette thématique est comme simplifiée, épurée, à cause...
Les taxèmes dans « Le Jeu de l'amour et du hasard » de Marivaux
Dissertation - 17 pages - Littérature
L'idée de taxème découle d'une conception agonale de l'interaction. Dès son commencement, les différents partenaires se trouvent situés à un niveau différent sur l'axe vertical invisible qui structure leur relation interpersonnelle. Cette situation initiale dépend de facteurs divers et...
Are the Gospel-writers collectors of earlier stories, biographers or preachers?
Dissertation - 3 pages - Littérature
The Gospels raise a whole series of intriguing questions as we do not know for sure the authorship of these writings, nor the aim, not even the audience to whom it was written for. These three aspects of authorship, purpose and audience of the Gospels implicitly underline the general differences...
