Retour sur la dissertation complète - Contes et légendes du Québec

Thèmes abordés

Dissertation, qualité de langue, introduction, conclusion, développement, plan, idée principale, idée secondaire, procédé, fonction, ouverture littéraire

Résumé du document

Ce document détaille la méthodologie à adopter pour rédiger une dissertation en littérature.

Extraits

[...] (Insérer l'idée secondaire En somme, les deux contes présentent des comportement qui vont à l'encontre des valeurs traditionnelles. Rose est infidèle envers son fiancé et Alice s'habille indécemment. En premier lieu, les contes « L'Étranger » et « Le Diable au bal » servent de mise en garde destinée à respecter les valeurs traditionnelles canadiennes-françaises. Les deux contes mettent en scène un personnage qui commet une faute. Dans « Le Diable au bal », Alice porte des vêtements inappropriés :« La toilette des jeunes filles était indécente au suprême degré. » (l. [...]

[...] En somme, les deux contes présentent des comportement qui vont à l'encontre des valeurs traditionnelles. Rose est infidèle envers son fiancé et Alice s'habille indécemment. En premier lieu, les contes « L'Étranger » et « Le Diable au bal » servent de mise en garde destinée à respecter les valeurs traditionnelles canadiennes-françaises. Les deux contes mettent en scène un personnage qui commet une faute. Dans « Le Diable au bal », Alice porte des vêtements inappropriés :« La toilette des jeunes filles était indécente au suprême degré. » (l. [...]

[...] L'habillement d'Alice, comme celui de sa sœur, est inadéquat et va à l'encontre des valeurs de l'époque puisque le clergé interdit l'immodestie. (Insérer l'idée secondaire En somme, les deux contes présentent des comportement qui vont à l'encontre des valeurs traditionnelles. Rose est infidèle envers son fiancé et Alice s'habille indécemment. Conclusion 1. Rappel des textes, des auteurs et du thème 2. Synthèse des idées : idées principales et idées secondaires 3. Ouverture littéraire Auteur et titre de l'œuvre + ressemblance et différence. [...]

[...] C'est la synthèse du passage choisi. Elle ne doit pas répéter mot pour mot la citation. Le plan et les idées Rose Latulipe: Frivole Non-respect d'un jour saint Les personnages commettent une faute Thème: Mise en garde destinée au respect des valeurs traditionnelles Les personnages subissent les conséquences de leur faute. Non-respect d'une aînée Infidèle Alice Provost: Vulgaire – osée Condescendante Aime une danse interdite Rose Latulipe : Renonce à sa vie et devient sœur Meurt prématurément Alice Provost: Meurt atrocement Sa famille souffre Le plan et les idées Rose Latulipe: Frivole Non-respect d'un jour saint Les personnages commettent une faute Thème: Mise en garde destinée au respect des valeurs traditionnelles Les personnages ont été tentés Non-respect d'une aînée Infidèle Alice Provost: Vulgaire – osée Condescendante Aime une danse interdite Rose Latulipe : Étranger bien vêtu Offre un collier Belles paroles d'amour Alice Provost: Anglais beau et charmant Offre un collier Développement  Preuve / La citation doit : • Illustrer l'idée (elle doit être liée à l'idée secondaire) • Être constituée de phrases complètes (pas seulement un champ lexical ou un procédé) • Être syntaxiquement correcte • Les lignes doivent être indiquées « La toilette des jeunes filles était indécente au suprême degré. [...]

[...] D'abord, une faute commise par les personnages sera présentée. Ensuite, la conséquence liée à cette faute sera analysée. Développement  Idée principale L'idée principale doit : • Respecter la consigne (opposition, différence, ressemblance) • Inclure le thème • Inclure l'idée principale En premier lieu, les contes « L'Étranger » et « Le Diable au bal » servent de mise en garde destinée à respecter les valeurs traditionnelles canadiennesfrançaises. Les deux contes mettent en scène un personnage qui commet une faute. [...]