Ziméo - Saint Lambert

Thèmes abordés

Ziméo, Saint Lambert, philosophie des Lumières, dénonciation de l'esclave, paysage digne de liberté

Résumé du document

Le texte est structuré sur cette opposition
Mauvais propriétaire 1er paragraphe, bon 3e, nul après
Pas seulement une opposition, mais un aller-retour
Termes qui s'opposent littéralement ?
« barbarie » contexte dur et féroce
« concorde et gaieté » « calme et sérénité »
Réactions de Georges : tristesse puis joie
Sur quoi porte essentiellement l'opposition ?
- Le travail imposé modéré
- Le traitement quotidien
- La dignité humaine

Extraits

[...] Il y a une richesse possible dans les colonies pour un texte fictif et un autre argumentatif. Georges Filmer : Contre l'esclavage, prêcheur du pacifisme (évite la violence dans l'abolition) Il est narrateur du conte j'apporterais 8 pages avant la fin Il est le porte parole de St Lambert Anglais protestant Fait un sermon philosophique adressé aux lecteurs l567 vous verrez Rôle : il est le regard étranger qui met en valeur les différences sociales Il joue un autre rôle capitale dans l'intrigue, c'est lui qui sauve la femme et le fils de Ziméo et permet leur retrouvailles. [...]

[...] Il est l'humaniste par lequel la fin heureuse est rendu possible. Il assure l'essentiel de la narration Ellaroé : Que pensez vous d'elle ? Quel est son rôle ? Femme de Ziméo, fille de philosophe : Matombe Au XVIII on se demande ce qu'est un bon gouvernement et qu'il n'en est pas un qui n'a pas d'esprit. Elle met en place un coup de théâtre lorsqu'on découvre qu'elle est vivante Elle exacerbe la pathétique de la traversée Elle est le noyau de l'histoire d'amour dont on raffole au XVIIIe siècle. [...]

[...] Plan : 1 le narrateur Il joue le regard étranger remarque »connote en plus de la vie 2 l'opposition manichéenne Le texte est structuré sur cette opposition Mauvais propriétaire 1er paragraphe, bon 3e, nul après Pas seulement une opposition, mais un aller-retour Termes qui s'opposent littéralement ? barbarie contexte dur et féroce concorde et gaieté calme et sérénité Réactions de Georges : tristesse puis joie Sur quoi porte essentiellement l'opposition ? - Le travail imposé modéré - Le traitement quotidien - La dignité humaine L'opposition devient presque une utopie, société idéale. Cette utopie plaide pour l'affranchissement différé. Avec elle les idées de lumières sont mises en valeur. [...]

[...] 1Repenser la colonisation, abolir celle qui se pratique actuellement - Refuser d'exploiter les hommes - Isser ces peuples jusqu'à la philosophie des Lumières - Il faut recevoir d'eux (échange entre être humain) 2Interrogation (rhétorique : le droit naturel qui rend impossible l'aliénation de la liberté est-il applicable ? - L'Antiquité (base de la réflexion des Lumières ne l'a pas appliqué) - Il existe de grand philosophe dans chacun des corps Conclusion : la fin termine bien sur le sens premier du conte : abolir l'esclavage dans les colonies au nom du droit. La fin réclame c'est un combat des Lumières et un problème qui dépasse la France. [...]

[...] Voici différent plan pour y répondre. I-porte parole fictif A-exprime les idées de St Lambert et des lumières B-Orateur différent de l'écrivain II-récit de ce qu'il voit Constatation choquante entrainant 1-prairie 2-tristesse 3-esclave joyeux III-dénonciation de l'esclave 1-a travers l'exemple du bon maître 2-En opposant l'esclavage à un paysage digne de liberté Ou I-Narrateur II-Opposition III-Synthétiser idées Ou I-Présentation ; étranger ; rôle du philosophe il analyse II-Opposition manichéenne (bien/mal) En quoi les 2 types de maîtres s'opposent-ils - Sur le comportement du maître - Le travail et conditions de vie de l'esclave III- il faut apprendre à chacun ce qu'il ne sait pas pour vous sortir de votre ignorance Explication 1 ligne 15-43 lorsque colonies Intro : - Argumentation (indirecte le conte philosophique) des lumières - L'auteur - Conte : publication - Thème principal - Situation du passage dans le conte - Problématique - Plan Exposé situation du début du conte. [...]