Le Roman inachevé 1956, Strophes pour se souvenir, Louis Aragon, poésie, strophes, quintils, groupe Manoukian, hommage, Victor Hugo, Lamartine, poème engagé, registre lyrique, commentaire de texte
Les poètes se sont toujours engagés afin de rendre hommage, défendre une cause, dénoncer quelque chose ou encore faire réfléchir les lecteurs. Par exemple, dans "Souvenir de la nuit du quatre" de Victor Hugo, l'enfant meurt pendant les heures chaudes du conflit de la Commune à cause de Napoléon III. Agrippa d'Aubigné disait "je veux peindre la France". Lamartine s'est lui engagé politiquement, il est devenu pair de France (titre surtout honorifique, donnant accès au conseil du roi, accordé aux douze principaux seigneurs du royaume, six ecclésiastiques (trois ducs et trois comtes) et six laïcs (trois ducs et trois comtes), dont le nombre s'éleva à trente-huit à la veille de la Révolution).
[...] Fiche synthèse Bac : « Strophes pour se souvenir » Louis Aragon, Le Roman Inachevé 1956 Introduction o Amorce - Les poète se sont toujours engagés afin de rendre hommage, défendre une cause, dénoncer quelque chose ou encore faire réfléchir les lecteurs. Par exemple : « Souvenir de la nuit du quatre » de Victor Hugo : enfant mort pendant les heures chaudes du conflit de la Commune à cause de Napoléon III Agrippa d'Aubigné « Je veux peindre la France » Lamartine s'est engagé politiquement, il est devenu paire de France (Titre surtout honorifique, donnant accès au conseil du roi, accordé aux douze principaux seigneurs du royaume, six ecclésiastiques (trois ducs et trois comtes) et six laïcs (trois ducs et trois comtes), dont le nombre s'éleva à trente huit à la veille de la Révolution. [...]
[...] o Le poème que nous allons étudier est un poème engagé o « Strophes pour se souvenir » est publié en 1956 et issu de Le Roman Inachevé o C'est un poème qui rend hommage aux 23 personnes du groupe Manouchian Problématiques • En quoi ce texte est il lyrique ? – III) • En quoi ces strophes sont elles faites pour se souvenir ? – II – III) • Quels sont les enjeux de ce poème ? [...]
[...] C'est donc pour un public visé que ce poème est écrit III- Les références historiques aux événements en question • Strophe 2 : - référence à l'affiche rouge : « tâche de sang » : couleur rouge de l'affiche • « portraits » : les portraits de 10 personnes du groupe Manouchian • v.9 : des noms difficiles à prononcer car ils ne sont pas français • « Noirs de barbe » : ils ne sont pas de race arienne, ils ne sont pas rasé, ils ont des têtes de terroristes • « sur les murs de nos villes » : l'affiche était accrochée sur les murs des villes • v.10 : propagande allemande • références à la guerre : « gloire » (v.1) ; « agonisants » (v.2) ; « armes » (v.4) ; « mort » (v.5) ; « Partisans » (v.5) ; « MORTS POUR LA FRANCE » (v.14) ; « uniforme » (v.16) • « uniforme » (v.16) : plurisémantique : une seule couleur ou habit du soldat : ça fait penser à l'armée • références à la 2nde Guerre Mondiale : « Partisans » (v.5) ; « couvre- feu » (v.13) ; « peuple allemand » (v.20) • références au groupe Manouchian : « Onze ans déjà » (v.3) ; « A la fin février pour vos derniers moments » (v.17) ; « Erivan » (v.25) → capitale de l'Arménie ; « Mélinée » (v.29) ; « vingt et trois » (v.31- 32-33-34-35) Conclusion : - Ce poème est un poème engagé car il cherche à défendre une cause, à rendre hommage aux résistants du groupe Manouchian et à garder leur sacrifice en mémoire. Louis Aragon utilise pour cela le registre lyrique, afin d'émouvoir le lecteur, de le rendre sensible au destin de ces hommes. [...]
[...] • Avec Breton, il s'associe au mouvement Dada, et participe à la création du mouvement surréaliste. • La mort de Staline et les révélations qui la suivent plongent le poète dans un doute grandissant. • Aragon meurt en 1982, après avoir publié un recueil de nouvelles au titre éloquent : Le Mentir vrai. [...]
[...] • En quoi ce poème est il un hymne aux 23 du groupe Manouchian ? ( I – II) Plan : Hommage, admiration II- Volonté du poète d'utiliser la poésie pour se souvenir III- Les références historiques aux événements en question Axes de lecture : Hommage, admiration • deux 1er vers : « ni » itératif : ils ne font pas ça pour être des héros, ils n'ont pas cherché à avoir des funérailles nationales, ils n'ont pas recherché l'affection des autres : ils se sont battus pour la liberté qu'ils sont venus chercher en France. [...]
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