Document de méthodologie sur l'exercice type qu'est celui de la synthèse de documents. Ce document de cinq pages au format Word est très bien détaillé et est structuré en plusieurs parties. Il sera utile pour tout lycéen ou étudiant amené à pratiquer l'exercice de synthèse.
[...] Si le plan fait apparaître des sous-parties, il est utile de les relier par une transition. Une partie peut se terminer par une conclusion partielle. La conclusion Elle se fait en deux parties : une conclusion –bilan, qui récapitule les points forts du dossier une conclusion personnelle qui formule une opinion, prend partie dans un débat elle doit comporter quinze à vingt lignes. Le traitement des documents Chaque paragraphe de la synthèse développe une idée commune à plusieurs documents . [...]
[...] Chaque grande partie exploite tous les documents (ou presque ! Relire attentivement pour corriger l'orthographe et l'expression L'Introduction La première phrase présente le thème du dossier. Elle peut lui associer une problématique. On évite les formules passe-partout (De tout temps/ A l'heure de l'Internet/ A l'aube du troisième millénaire/ le thème de XXX est important ) La dernière phrase annonce le plan du développement. La présentation des documents Les documents sont présentés par leur titre, leur(s) auteur(s) ou leur source (s'il s'agit d'un organisme, d'une Encyclopédie leur nature (essai, roman, article, statistiques, dessin, photo etc et une brève indication de leur contenu en rapport avec le thème du dossier. [...]
[...] Ne prenez sutout pas les documents dans l'ordre où ils se pésentent, sans réfléchir. On évitera les documents à interpréter, trop polysémiques; on prendra un texte explicatif ou argumentatif assez long, qui présente bien le sujet (il est fréquent de trouver des articles extraits de l'Encyclopaedia Universalis, qui conviennent bien ; on a souvent aussi des extraits de Que-sais-je 3. La confrontation des documents On utilisera le tableau, dont on remplira la dernière colonne Confrontation des documents Objectif : Il faudra voir quelles sont les relations qui s'établissent entre les idées contenues dans les différents documents les idées peuvent se renforcer : on peut retrouver la même idée dans deux documents différents (ce qui lui donne de la force) ; on peut aussi trouver dans le document Y un exemple qui corrobore l'idée contenue dans le document X. [...]
[...] Les types de plans : le choix du plan dépend de la problématique spécifique au dossier 1. Le plan par catégories, dit aussi plan-inventaire 2. Le plan par opposition : aspects positifs / aspects négatifs ; avantages et inconvénients 3. Le plan problème / causes / conséquences, ou constatation / explication / solutions En général, le plan se choisit après l'étude des documents ; on utilise pour cela la dernière colonne du tableau. Il faut parvenir au brouillon à un plan détaillé, qui comprendra : - le titre des parties - les sous-parties - les arguments utilisés dans les sous-parties (associés systématiquement à l'indication de leur source, par exemple doc.3, lignes 13-17) Tenez bien compte de la date du document : les comparaisons, rapprochements, oppositions, n'ont pas le même sens si deux documents ont été produits à des dates très différentes) La rédaction : Elle doit être simple, claire et concise. [...]
[...] Elle pose une problématique 3. Elle présente les documents Sans les désigner par un numéro en les caractérisant avec précision (auteur, titre, nature du document, date, brève indication du contenu) sans détails superflus (éditeur, collection, date du jour ) en évitant le catalogue (les documents sont associés par leur date, leur nature, leur sujet, leur lien avec la problématique) sans répartir les documents entre les parties du devoir (tous les documents doivent être abordés dans chaque partie) Elle annonce le plan de la synthèse (autant de questions que de parties du plan) La conclusion 1. [...]
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