Littérature de jeunesse : La lecture en réseau

Résumé du document

La première et la quatrième de couverture ont un but informatif. La seconde et la troisième ne sont pas informatives, elles sont plus souvent décoratives. La page de garde sépare la seconde de couverture et la page de titre. La reliure s'appelle le dos du livre, et autour, c'est la tranche. La jaquette est le papier au-dessus de la couverture. Il est facultatif et sert souvent à cacher la vraie couverture.
Avant le texte, on trouve l'avant-propos, l'avertissement (informations en plus que donne l'auteur sur la référence historique de l'histoire ou sur sa fiction ou réalité). Le prologue indique le lieu, le temps, et introduit l'histoire, alors que l'épilogue est une conclusion.

Extraits

[...] Littérature de jeunesse : La lecture en réseau I. L'objet livre lui-même La première et la quatrième de couverture ont un but informatif. La seconde et la troisième ne sont pas informatives, elles sont plus souvent décoratives. La page de garde sépare la seconde de couverture et la page de titre. La reliure s'appelle le dos du livre, et autour, c'est la tranche. La jaquette est le papier au-dessus de la couverture. Il est facultatif et sert souvent à cacher la vraie couverture. [...]

[...] La plus courte correspond à une séquence pouvant durer de deux à quatre semaines. On peut aussi l'étaler sur le trimestre, l'année ou le cycle. On parle aussi de parcours en lecture qui désigne l'organisation et la chronologie dans la présentation des ouvrages du réseau. On peut choisir plusieurs modalités comme la lecture intégrale d'au moins un ouvrage, la lecture silencieuse ou à haute voix d'extraits d'autres ouvrages, la lecture magistrale, ou encore la lecture relais. Le professeur, sur l'année, doit concocter un programme de lecture pour que ses élèves aient un aperçu de plusieurs réseaux. [...]

[...] Sur la quatrième de couverture, on en plus, le texte d'accroche, l'indication sur l'âge, la mention légale (année et lieu d'édition, mention d'une réédition, copyright), l'ISBN (numéro du livre selon un standard international) . Le texte d'accroche met en valeur le livre, mais il n'y en a pas toujours. Parfois, il y a seulement un extrait, un avis ou un commentaire par un spécialiste du secteur jeunesse. - Paratexte auctorial : il est choisi par l'auteur. On trouve la dédicace (adressé à une personne ou groupe), l'épigraphe (citation empruntée à un autre écrivain, pour indiquer la tonalité et l'humeur), la note de l'auteur (information sur le contexte d'élaboration du récit), sommaire . [...]

[...] - Motif narratif (élément qui revient de façon récurrente dans plusieurs textes et qui joue un rôle important), symbole ou stéréotype. - Une forme ou un genre littéraire (narratif, épistolaire, poétique, théâtrale, journal intime, conte, policier, sciences fiction). - Centré sur un procédé d'écriture ou de mise en forme du livre. - Thème de prédilection chez un auteur, ou en technique iconographique chez un illustrateur. - Le traitement du personnage (degré d'anthropomorphisation). - Le thème. - Le réseau centré sur la structure narrative (présentation du récit) : structure linéaire (suivi d'une intrigue) et structure narrative répétitive. [...]