Étude de Littérature niveau Lycée sur la portée symbolique et morale du conte Le Petit Chaperon Rouge de Charles Perrault. Quelles sont les significations de la morale donnée par Perrault dans ce célèbre conte ?
[...] Le Petit Chaperon Rouge de Charles Perrault : portée symbolique et morale Charles Perrault rédigea ses célèbres Contes à la fin du XVIIe siècle. Le Petit Chaperon Rouge est l'une de ces histoires merveilleuses qui plaisent encore aux enfants d'aujourd'hui. Mais ce court récit en prose possède également une visée symbolique et une morale importante pour sa compréhension. Nous pouvons donc nous interroger sur les significations de cette morale donnée par Perrault à l'issue de son conte, et sur la façon dont il parvient à la faire comprendre à ses lecteurs. [...]
[...] Il est fort possible que Charles Perrault ait eu la volonté de critiquer les jeunes filles trop naïves de son temps (XVIIe) représentées ici par le Petit chaperon rouge. Nous pouvons en effet remarquer qu'elles sont souvent les personnages centraux de la plupart de ses récits et qu'elles sont sujettes à toutes les mésaventures possibles, et plus particulièrement à cause des hommes. Les femmes, considérées à l'époque de Perrault comme des victimes de la société incapables de se défendre, le sont-elles encore aujourd'hui ? [...]
[...] Lors de leur rencontre dans la forêt, le Petit chaperon rouge ne se méfie pas du loup. L'illustration de Gustave Doré montre le Petit chaperon rouge qui a simplement l'air interrogateur face au loup représenté pourtant de manière assez réaliste (poilu, à quatre pattes) et qui se tient tout près d'elle. L'héroïne accepte la proposition du loup quant au choix du chemin pour se rendre chez la mère-grand, ce qui témoigne peut-être d'un désir inconscient qu'elle ressent. Comme le montre une autre illustration de G. [...]
[...] L'histoire met en scène très peu de personnages, tous cités dès les premières lignes : le Petit chaperon rouge, sa mère, sa mère-grand et le loup. De même, les lieux sont peu nombreux et faciles à situer : la maison familiale et la maison de la mère-grand, séparées par la forêt. Le schéma actantiel est ainsi très simple : l'héroïne, le Petit chaperon rouge, doit aller voir sa grand-mère, elle a pour adjuvant sa mère (bien qu'elle soit très peu présente dans l'histoire) et pour opposant le loup. [...]
[...] En effet, le conte du Petit Chaperon Rouge met en scène une petite fille aux portes de la puberté, symbolisée par la couleur rouge qui évoque à la fois la violence et le cycle menstruel. Le loup incarne alors l'homme inconnu qui l'attire vers lui : il propose un marché à la fillette, il prend la place de la grand-mère, il lui demande de venir viens te coucher avec moi Ainsi apparaît clairement ici le sens de la métaphore avoir vu le loup qui à l'époque signifie, pour une fille, avoir eu une relation avec un homme. [...]
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