Les Animaux malades de la peste (La Fontaine) - publié le 24/08/2007

Résumé du document

Commentaire composé entièrement rédigé et laissant apparaître le plan détaillé de la fable de La Fontaine intitulée "Les Animaux malades de la peste". Document idéal pour les révisions du bac de français ou pour réaliser soi-même un commentaire composé sur le texte.

Extraits

[...] Cette fable porte une morale et il s'agit ici au-delà d'une critique de donner une leçon La morale, la leçon: le registre didactique La devise de La Fontaine est " plaire et instruire La morale exprime l'enseignement contenu dans la fable et appelle la réflexion du lecteur. Par l'adresse qui est faite par le pronom personnel " vous il s'agit bien ici d'impliquer le lecteur dans l'opinion qui est défendue. Et donc forcément de faire réfléchir. La morale reprend explicitement l'opposition évoquée tout au long du récit: les puissants d'un côté, les misérables de l'autre. C'est une synthèse. La cible est clairement désignée. " Les jugements de Cour " est ici la Cour de Justice. La critique est formulée avec conviction. [...]

[...] C'est dans ce contexte que la justice va devoir être rendue et cela rend à la cour de justice un pouvoir suprême capable d'apaiser la colère des Dieux. Et pourtant, le discours des animaux va révéler l'hypocrisie de chacun et montrer la particularité de cette assemblée de la nation Le discours des animaux Le discours rapporté directement entre guillemets va donner une certaine vivacité au récit en même temps qu'il renforce la gravité de la situation. La parole de chacun prend une importance vitale. [...]

[...] Lecture analytique : Les Animaux malades de la peste L'apologue est un texte qui sous une forme narrative développe une argumentation indirecte. Une fable est un genre narratif, bref, court rédigée en vers. Il met en scène des personnages typiques souvent représentés par des animaux. La fable délivre une morale qui peut se situer au début de la fable mais souvent à la fin de celle-ci, après la partie narrative. La Fontaine imite Esope mais il innove en choisissant le vers comme support. [...]

[...] Il aborde la guerre, la loi du plus fort et la loi corruptrice. Tous les niveaux de la société apparaissent: riche et pauvre; fort et faible. La devise de La Fontaine est " Instruire et plaire Un récit enlevé 1. Un contexte dramatique L'histoire est contée ici avec une certaine gravité. Le fabuliste utilise des effets de tabulations donnant à l'anecdote rapportée un cadre solennel. Avec le rejet au vers 4 du mot " peste La Fontaine retarde son emploi et montre à quel point le mal est redouté. [...]

[...] Le futur lui donne une valeur de vérité générale. Il s'agit ici de mettre en garde le destinataire contre la partialité (ou le caractère arbitraire) de la justice qui applique la Loi du plus fort. Intentions didactiques: ce récit a une valeur d'exemples. C'est un raisonnement inductif. Conclusion : La Fontaine utilise tous ses talents de conteur. Les interventions successives des différents animaux (Lion, Renard et Ane), tous représentant une classe sociale, constituent pour beaucoup à servir la morale. A la fin de la fable, on constate une ellipse avant la chute de la moralité : on ne sait pas si la peste va disparaître avec un sacrifice innocent. [...]