CE QUI EST CONDAMNE !
- La présentation sous forme de MOSAÏQUE du développement du devoir
- Les introductions qui commencent par « Cet / Cette » ou « Ce »...
- La PARAPHRASE du texte ; elle suit obligatoirement des formules du type : « Le narrateur dit que... » « L'auteur écrit que... »
- La CONFUSION entre AUTEUR et NARRATEUR ; PROSE et VERS ; PHRASE et VERS...
- L'ABSENCE (ou la mauvaise insertion) des citations
- Le CATALOGUE de citations
- Le COLLAGE de morceaux du texte
- Les AMBIGUÏTES dans les analyses
- Les LOURDEURS de style
- Les RETOURS A LA LIGNE non justifiés par la création d'un paragraphe (...)
[...] Nota bene : Il est souhaitable que la fin de la conclusion soit en écho au début de l'introduction ; ainsi, si vous avez ouvert votre devoir sur une citation, terminez-le par une citation ; si vous l'avez ouvert sur une référence, terminez-le par une référence CE QUI EST ATTENDU Un devoir bien construit et dont les parties s'articulent les unes par rapport aux autres de manière claire et logique. Un plan développé en trois parties ; deux peuvent être acceptées si elles se justifient. Un plan équilibré constitué de trois paragraphes dans chaque partie. Des paragraphes identiques en longueur. Un plan constitué de paragraphes organisés dans un ordre CROISSANT d'importance ; le plus important de la démonstration se trouvera donc obligatoirement à la fin du devoir. [...]
[...] FAIT NON FAIT L'INTRODUCTION GENERALE DU DEVOIR logiquement découler les uns des autres. (citation explicitée d'un auteur ; référence explicitée à une ou Présentation en quelques mots du contenu du texte, de ses enjeux Annonce de la PROBLEMATIQUE d'étude du texte. constitueront le plan du devoir ; deux ou trois THESES pour un développement sont attendues. LE DEVELOPPEMENT DU DEVOIR L'INTRODUCTION PARTIELLE DE PARTIE doivent être formulés de manière cohérente au sein d'une phrase rigoureusement construite. la deuxième ou de la troisième - partie déjà cité dans le plan annoncé Annonce des arguments des trois sous-parties qui seront développés dans chacun des trois paragraphes qui suivent l'introduction partielle. [...]
[...] Les introductions qui commencent par « Cet / Cette » ou « Ce » La PARAPHRASE du texte ; elle suit obligatoirement des formules du type : « Le narrateur dit que » « L'auteur écrit que » La CONFUSION entre AUTEUR et NARRATEUR ; PROSE et VERS ; PHRASE et VERS L'ABSENCE (ou la mauvaise insertion) des citations. Le CATALOGUE de citations. Le COLLAGE de morceaux du texte. Les AMBIGUÏTES dans les analyses. Les LOURDEURS de style. Les RETOURS A LA LIGNE non justifiés par la création d'un paragraphe. [...]
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