Etude de corpus : l'efficacité des apologues

Résumé du document

Le texte A oppose la vie de deux pigeons. L'un a une « vie délicieuse, de paix et de liberté » et l'autre « une vie de gloire » et pleine d'ambition ainsi l'un a une vie d'insouciance et l'autre une implication politique. Le résultat est que le pigeon libre est vivant et que le pigeon ambitieux est décédé. On remarque que plus le texte se développe plus les oppositions sont fortes (...)

Extraits

[...] On a une opposition au niveau de l'ouïe, ainsi grand bruit, grand fracas s'oppose à paisible, tranquille On oppose aussi faire trembler à doux ; menaçante à fort facile ; horreur puissante à pur et net On remarque des oppositions très fortes entre les deux cours d'eau. Le texte C oppose deux petits garçons sensiblement du même âge. On oppose après une petite introduction un pauvre et un riche. Donc il y a une opposition de condition sociale, d'ailleurs celle-ci est matérialisée par les barreaux. D'après le texte la beauté est opposée à la laideur. On oppose de plus les jouets des enfants et leurs habits. [...]

[...] On a une description, l'action et le texte se finit par la morale. C'est un style qui varie beaucoup, il passe rapidement du passé au futur. Le rythme est assez lent, on se sent plutôt à l'extérieur de l'action. C'est donc un texte posé et varié qui appelle à la réflexion véhiculée par le texte. Dans le document on a une introduction au présent, un avis au futur et l'histoire contait à l'imparfait. C'est un style plutôt banal qui aborde un sujet récurrent mais l'habileté de l'agencement des verbes et cette réflexion au début, produit un bel effet de style. [...]

[...] Au niveau des émotions, la satisfaction de la liberté s'oppose à la richesse surveillée. Là aussi les oppositions sont flagrantes, entre pauvreté et richesse. En conclusion, chacun des trois textes décrit chaque situation clairement et au fur et à mesure, on a un retournement flagrant et les idées du narrateur sont nettement expliquées dans une ou quelque phrase que l'on peut appeler morale Question 2 Dans le document nous avons la situation d'un pigeon qui compare sa nouvelle vie avec celle de son ancien camarade. [...]

[...] Au début c'est un texte très descriptif et l'action va suivre la description. Le texte accélère peu à peu, il est rythmé par des verbes d'actions. Le style, lui, est intéressant car le texte alterne son ancienne vie, sa nouvelle et sa mort. C'est donc un texte stylisé et rythmé. Dans le document au début il y a une partie à l'imparfait et la suite est plus variée : avec du passé, du futur, du présent, de l'imparfait, et un retour au présent. [...]

[...] Sur quelles oppositions repose chacun des trois textes ? Justifiez votre réponse 2. Pour chacun de ces apologues, formulez la leçon qu'on peut en tirer Etudiez et commentez les variations dans l'emploi des temps verbaux et appréciez en l'effet dans ces trois textes. Texte : "Le pigeon puni de son inquiétude" de Fénelon, "Le torrent et la rivière" de Jean de la Fontaine et "Le joujou du pauvre" de Baudelaire Question 1 Nous allons étudier les oppositions dans chacun des trois textes. [...]