L'humanisme et les Lumières sont 2 mouvements culturels très proches. Le premier se déroule entre les années 1500 et 1600 et le second des années 1700, au début de la régence de Philippe d'Orléans, jusqu'en 1800, à la fin du règne de Louis XVI. L'Humanisme est une position philosophique qui met l'homme et les valeurs humaines au dessus des autres valeurs. Ce mouvement est basé sur un retour aux textes antiques, dont il tire ses méthodes et sa philosophie. Alors que les lumières ont comme caractéristique d'accorder une grande importance à la raison sans pour autant rejeter l'expérience ni les sentiments, la croyance dans le progrès, la lutte pour la tolérance et pour le respect des libertés (...)
[...] Les Lumières bâtirent leur éducation sur l'évolution des esprits c'est-à-dire la formation d'un esprit contestataire mais aussi sur la volonté de changement. Le débat philosophique est déclenché par la différence des esprits et la différence des époques entre ces deux mouvements. De nos jours l'éducation a évolué et l'apprentissage des langues ou l'éducation des femmes est différent. Les esprits ont muri, il n'y a plus de soumission. [...]
[...] -Dans le même discours du père de Gargantua, Rabelais parle de l'approchement de la religion à l'éducation : Il te faut servir, aimer et craindre Dieu, et mettre en lui toutes tes pensées et tout ton espoir, et, par une foi orientée par la charité, lui être uni au point que tu n'en sois jamais séparé par le péché. Pour lui tout passe par la volonté de Dieu et par le suivi de son chemin. Pour Du Bellay, il est nécessaire de connaitre les secrets de la théologie. [...]
[...] Sujet : En quoi la réflexion sur l'éducation, comme à l'humanisme et aux Lumières, est-elle représentative des ces 2 mouvements culturels ? Comment contribue-t-elle au débat philosophique ? Introduction : L'humanisme et les Lumières sont 2 mouvements culturels très proches. Le premier se déroule entre les années 1500 et 1600 et le second des années 1700, au début de la régence de Philippe d'Orléans, jusqu'en 1800, à la fin du règne de Louis XVI. L'Humanisme est une position philosophique qui met l'homme et les valeurs humaines au dessus des autres valeurs. [...]
[...] L'éducation nécessite la lecture du plus grand nombre d'œuvre, d'essais c'est pourquoi l'imprimerie y joue son rôle. C'est avec ces lectures que l'esprit se forme et c'est la raison pour laquelle la censure bloque ce développement. Partie III : L'éducation contribue au débat philosophique car elle est intemporelle, il faudra toujours éduquer. -Le débat est premièrement basé sur la différence entre ces deux éducations, telle que l'éducation humaniste appuyée sur l'apprentissage des sciences antiques et l'éducation des Lumières établis sur la contestation et la volonté de changement. [...]
[...] Pour certains, comme les humanistes, la place de la femme prend une place mineure dans la vie, c'est l'homme le maître et ceci depuis bien longtemps. Les Lumières ont recherché le changement, l'évolution des femmes dans la société, leur valorisation. Conclusion : Les humanistes, de même que les Lumières, retranscrivent leurs idées dans l'éducation qu'ils apportent. Ces deux mouvements sont séparés de 100 années qui laissent les esprits le temps du changement c'est comme cela que l'éducation contribue à un débat philosophique. [...]
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