Méthodologie pour bien écrire une dissertation (niveau Lycée). Celle-ci est formée de deux parties, la première vous expliquera comment vous préparer à cette épreuve, puis dans une seconde partie nous travaillerons sur la rédaction de la dissertation.
[...] En effet qu'il s'agisse d'auteurs du XVIème siècle comme Montaigne qui voulait réformer l'éducation des garçons d'origine noble, du XVIIIème avec les philosophes des Lumières qui s'attaquer contre le pouvoir notamment avec Voltaire dans Candide qui voulait montrer aux lecteurs la réalité d'un monde cruel, ou même les poètes surréalistes du XXème siècle qui eux utilisé leur poésie comme une arme sur le plan politique. Tous ces auteurs à travers différents genres littéraires, roman, théâtre, poésie, pamphlets, etc mais aussi grâce aux différents registres s'attaquent à tous les défauts humains quelque soit le mouvement littéraire. On peut se demander cependant si la littérature ne sert qu'à dénoncer les travers de la société. Peut-on donc associer la littérature à d'autres caractéristiques ? [...]
[...] Une troisième partie peut s'ajouter a votre démonstration, il vous suffira de faire part de votre opinion personnelle sur la question en évoquant les termes les plus pertinents. II) La rédaction de la dissertation : L'introduction : Elle comprend trois étapes à respecter, premièrement il vous faudra présenter la mise en contexte du sujet en le situant et en le rapprochant de l'objet d'étude auquel il correspond, dans une seconde partie on doit présenter le sujet, exposer la problématique du sujet en s'appuyant sur les termes de la citation, il faudra faire comme si l'examinateur ne connaissait absolument rien du sujet. [...]
[...] En effet on a pu voir qu'il s'agissait d'un exercice plus difficile, qui demandait des connaissances complémentaires au candidat, cependant la structure reste la même que celle du commentaire, et les examinateurs sont en général plus indulgents avec les élèves qui choisisse cet exercice. [...]
[...] Rechercher des idées : Avant d'entamer quoi que se soit il vous faudra rechercher des idées afin de construire votre plan détaillé, pour cela il faudra bien maîtriser l'objet d'étude en question et recourir au travail mené pendant l'année. Par exemple si vous avez deux poésies, une classique et l'autre surréaliste et que l'on vous demande d'étudiez les différences d'écriture de ces deux poèmes, il vous faudra savoir les principaux poètes des deux périodes, les différents siècles, des exemples d'œuvre, etc Pour le théâtre par exemple il sera important de relever les différent procédés théâtraux (tragique, comédie, Il faudra bien sur s'aider aussi du corpus, relever des exemples, des citations et les inclure dans vos phrases, les textes du corpus seront bien évidemment tous en rapport avec la problématique posée par le sujet. [...]
[...] Exemple 2 : Auteur X cite : La poésie surréaliste se caractérise seulement par les variations de langage. Réfutez cette affirmation. Ici il faudra en deux ou trois partie dire que la poésie surréaliste ne se caractérise pas seulement par les variations de langage mais aussi par son rythme, par le respect des normes de la versification classique, etc En fait il s'agit, à travers l'analyse de la problématique de reconnaitre un débat ou une discussion et de dégager des axes ou des pistes de réflexion. [...]
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