L'utilisation abusive de l'ordinateur

Résumé du document

De tout temps, le progrès, les nouvelles techniques, les machines ont eu leurs détracteurs. Les machines à vapeur comme les livres et plus récemment la télévision ou les téléphones portables ont eu leurs heures d'accusation de tous les maux (...)

Extraits

[...] Sujet : De nos jours, certains critiquent l'utilisation abusive que les jeunes gens font de leur ordinateur, sous prétexte que l'informatique inhibe la création. Vous mettrez en scène votre conception, qui réfutera ce point de vue, dans un monologue ironique, tout en intégrant, et prévenant, les critiques de vos adversaires. De tout temps, le progrès, les nouvelles techniques, les machines ont eu leurs détracteurs. Les machines à vapeur comme les livres et plus récemment la télévision ou les téléphones portables ont eu leurs heures d'accusation de tous les maux. [...]

[...] L'incroyable agitation médiatique et démagogique autour de l'ordinateur balaie d'un revers de la main tout espace critique et de réflexion. De quoi avez-vous peur ? D'une simple machine construite par l'Homme qu'un simple bouton suffit à appuyer pour la voir s'éteindre à jamais ? Soyons raisonnable et plutôt que de diaboliser cette avancée, réfléchissons ensemble à l'apport pour notre civilisation. Longtemps l'ordinateur a été comparé à la télévision où, vous me diriez, l'individu est totalement inerte devant son écran, sans aucune créativité de sa part. [...]

[...] De même, nous ne pouvons pas oublier les artistes qui utilisent l'informatique pour créer leurs œuvres. Comme par le passé l'obscurantisme et le goût du sacré diabolise la technologie, la science, la pensée bref tout changement. Or comme le rappelle Jacques Ellul dans les nouveaux possédés : Ce n'est pas la technique qui nous asservit, mais le sacré transféré à la technique C'est pour cette raison que très tôt nos politiques, ministres ou responsables de l'éducation, mais aussi conseil municipal, communauté d'agglomération ont lancé toute sorte de projet plus ou moins pharaonique ou ambitieux pour diffuser et tenter de vulgariser l'informatique. [...]

[...] Nous ne pouvons pas ignorer que l'ordinateur peut se présenter dans le développement de la créativité comme un partenaire riche et stimulant pour l'enfant. Dans le monde de l'éducation, la créativité a souvent été associée à la composition, aux arts, alors qu'elle devrait aussi être une préoccupation dans la construction du savoir en général. Dans sa courte existence, il est déjà notable que l'informatique fait preuve d'une vitalité sans équivalent ni dans le passé, ni dans le présent. Force est de lui reconnaître une créativité hors du commun. [...]