L'argumentation : Convaincre, persuader et délibérer

Résumé du document

Cours de littérature sur l'argumentation. Étude des finalités de l'argumentation, des procédés, des différents arguments, des modes de raisonnements ainsi que des supports de l'argumentation.

Extraits

[...] Argumenter implicitement (apologue) est efficace car: Le texte est plaisant L'intelligence du lecteur est sollicitée La censure est contournée. II. Argumenter explicitement (essai, dialogue) est efficace car: Les idées sont clairement exprimées Le ton est engagé et persuade aisément Le lecteur est pris à parti. L'apologue est-il une forme ludique destinée aux enfants ? I. L'apologue est accessible aux enfants car: Il raconte des histoires plaisantes Il met en scène des personnages allégoriques (personnages merveilleux, animaux ui parlent . ) Il est bref. II. [...]

[...] Le registre: Si l'argumentation est implicite (comme pour l'apologue, la fable) il s'agit de faire admettre la thèse soutenue en ridiculisant l'opinion adverse. L'auteur a pour cela recours au registre comique (faire rire le destinataire par un comique de mots, de gestes, de caractère, de répétition, de situation), au registre satirique (cela suscite le mépris contre une personne ou une idée par l'humour ->ironie/ humour noir), ou bien au registre polémique (voir plus haut) s'il s'agit d'attaquer les opinions de l'autre. [...]

[...] La citation d'une personnalitéqui fait autorité. Par exemple au cours d'un discours argumentatif on se réclame d'une figure historique (écrivain, penseur, personnalité . ) en citant ses propos "Comme dit Aristote . " (comme si c'était une vérité générale); on peut aussi utiliser un proverbe, un lieu commun de la sagesse populaire "On dit que . " pour renforcer un argument. Remarque: cela ne peut convaincre que si le destinataire partage les références culturelles et les valeurs de l'autorité invoquée. [...]

[...] Les écrivains à l'époque, dotés d'une culture très large et d'un esprit critique très developpé tentaient par tous les moyens de déjouer la censure en utilisant l'apologue (récit allégorique), l'ironie ou le procédé du regard neuf pour satisfaire leur besoin d'expression. Dans son traité Voltaire met en scène plusieurs personnages de religions différentes. Ce dialogue fictif va lui permettre faire dire à ses personnages ce qu'il envie pour défendre ses idées. Les personnages sont très caricaturaux, ce qui entraine une complicité ironique avec le lecteur. [...]

[...] La finalité : Celui qui convainc réfute une thèse, la discrédite ou la passe sous silence. Il peut se montrer conciliant afin de mieux disposer le destinataire à accepter la sienne. Le registre: Il est souvent didactique (explication de la thèse au lecteur par des phrases courtes, un lexique simple et clair, de l'objectivité, un présent de vérité générale, des questions rhétoriques qui vérifient que le destinataire a compris le propos), mais il peut également être polémique (suscite la colère/ la révolte contre une personne/ une idée, avec un vocabulaire dépréciatif, l'emploi du une ponctuation expressive phrase interrogatives pr interpeller la cible et exclamatives pour traduire l'indignation, la colère du locuteur), c'est le cas du pamphlet, qui critique violemment une personne, un groupe ou une idée. [...]