Le commentaire composé dans le cadre de l’épreuve anticipée de français

Résumé du document

Espèce de « bilan de lecture » organisé et cohérent, le commentaire composé nécessite que toutes ses parties soient rédigées de bout en bout sans interruption et sans abréviations. Il faut soigner la forme (syntaxe et orthographe), celle-ci comptant souvent pour un ou deux points de la note finale.
Le but du commentaire composé est de présenter les particularités (les enjeux) d'un texte littéraire comportant quelques dizaines de lignes en procédant de façon ordonnée et structurée. L'analyse vise donc à mettre en relief l'expression, par l'auteur, d'un sentiment ou d'une idée.

Extraits

[...] Il faut être bien attentif à ne pas forcer le sens du texte et donc apprendre à l'interroger : poser les questions cernant les thématiques essentielles du texte : genre, époque, auteur, registre, style, champs lexicaux, niveau de langue et intentions véhiculées par la forme et le fond spécifiques au texte. Présentation formelle Le commentaire composé est un exercice académique. En tant que tel, il obéit à des règles spécifiques. L'introduction forme le premier paragraphe. On doit passer une ligne pour séparer chaque paragraphe. De plus, il ne faut pas omettre de marquer un alinéa (léger retrait) au début de chaque paragraphe. Avant la conclusion, il faut passer encore une ligne. Le travail au brouillon Il faut commencer par lire le texte à commenter. [...]

[...] Le candidat doit penser à noter à chaque étape toutes les idées qui surgissent en cours de lecture afin de ne pas les oublier. Lors de l'épreuve de français du baccalauréat, le texte est accompagné d'une question. Celle-ci a pour but d'attirer l'attention du candidat sur un aspect fondamental du texte. Il est recommandé de la traiter avant de s'attaquer au commentaire. Bien souvent, elle fonde les prémisses d'une réflexion sur le texte. Au brouillon, il faudra rédiger en premier lieu l'introduction et la conclusion, avant de construire le plan détaillé. Chaque idée sera résumée par le titre d'une sous partie. [...]

[...] Garder à l'esprit l'équation : une idée par phrase et une phrase par idée. Le commentaire doit aller à l'essentiel. Il ne faut pas être tenté de placer son cours Des éléments biographiques concernant l'auteur, par exemple, peuvent permettre une adroite entrée en matière à condition de choisir les informations pertinentes qui collent au sujet. Démarche attendue Lors de l'exercice du commentaire composé, la démarche attendue de l'élève est à la fois analytique et synthétique. Il faut d'une part expliquer le texte et, d'autre part, déterminer les grands axes de réflexion qu'il recèle. [...]

[...] Cependant, le rapport de l'ouverture avec le texte d'étude doit être clair et évident. III) Quelques écueils fréquents - réécrire l'histoire, en refaire le récit, la raconter ; - se contenter de juxtaposer des remarques sur le fond ou la forme du texte sans les commenter ; - opposer fond et forme jusque dans la construction du plan ; - constituer un catalogue des procédés stylistiques dans une seule des parties du développement ; - effectuer une lecture analytique ; - effectuer une étude linéaire (en suivant phrase après phrase le déroulement du texte) ; - se précipiter au début de l'épreuve pour la rédaction ; - oublier de problématiser le texte : c'est-à-dire oublier de l'interroger ; - oublier de travailler sur les procédés d'écriture ; - faire des citations sans les commenter ; - manquer d'objectivité ; - ne pas développer un aspect du texte dans le corps du commentaire afin de le réserver pour l'ouverture conclusive ; - pratiquer trop peu l'exercice en cours d'année ! [...]

[...] À ce stade, il faut penser à rédiger également les transitions entre chaque partie du plan. Sur les quatre heures imparties pour l'épreuve, une (en moyenne) doit être consacrée à la constitution du plan détaillé au brouillon. Songer à garder dix minutes à la fin pour effectuer au moins deux relectures (dont une pour l'orthographe). II) Structure du commentaire L'introduction L'introduction doit être rédigée avec un très grand soin. C'est elle qui déterminera le premier sentiment du correcteur à l'égard de votre copie. Elle se compose idéalement de deux parties. [...]