Blaise Cendrars, "Au coeur du monde", "Ecrire"

Résumé du document

Conseils pour l'oral du bac de français

- Il faut bien connaître le plan de chaque texte, en sachant que la problématique posée par le professeur, lors de l'examen, peut varier de celle réalisée en cours.

- Je vous conseille, pour bien mémoriser le plan et les informations importantes, d'imprimer le texte et de surligner les passages importants, d'écrire dessus...

Il est plus facile de mémoriser les passages visuellement que d'apprendre les lignes par coeur (...)

Extraits

[...] o Les informations sur le texte : Le titre, la date o La problématique o Le plan : Nous verrons dans un premier temps puis dans une seconde partie - Pour la conclusion : o Rappel du plan énoncé o Possibilité de faire une ouverture sur un autre texte - Lors de la lecture du texte : o Lire doucement (plus le temps passe, moins il en restera par la suite) o Mettre de l'intonation - Pour le matériel : La convocation et la carte d'identité La liste de textes en deux exemplaires Les textes et oeuvres complètes en deux exemplaires également : s'arranger avec un camarade de classe. Un crayon de papier, surligneurs, stylos. Prenez peu de stylos car si le professeur ne veut pas de trousse il ne faut pas perdre de temps à en chercher un qui fonctionne. Une montre pour gérer l'heure. Le brouillon est fourni. [...]

[...] CENDRARS Au cœur du monde «écrire» En quoi ce poème analyse l'activité d'écrivain de B Cendrars? Blaise CENDRARS (1887-1961) - Ecrivain français - Il a beaucoup voyagé - Au cœur du monde 1924-1929, quatre parties distincts rassemblant des poèmes écrits et publiés à différentes périodes UNE ACTIVITE MECANIQUE Activité quotidienne - Présent de narration : activité réelle et répétée - Habitude de l'auteur il se lève, se parfum V10 Une activité moderne - La machine à écrire Ma machine V1 Bat en cadence V2 Elle sonne V3 Une activité rythmée En cadence V1 Elle sonne au bout de chaque ligne V2 Les engrenages grasseyent V3 Le bruit des vagues V7 II/ UNE PRODUCTION INTELLECTUELLE Des sens en éveil - L'ouï : Cadence, sonne, grasseyent V1-3 Vagues V7 J'entends V7 Les gargouillements de l'eau V8 - L'odorat : Parfum V11 Cigarette V6 - La vue est cachée Pour ne pas me voir écrire V12 - Toucher : Eau froide V10 L'inspiration - Pause : Relaxer de temps en temps et les vers s'allongent, cette activité permet l'inspiration De la poésie en acte (le but de cette activité) - Figure d'analogie : Le hublot est une rondelle de soleil V14 Il raisonne comme la peau et parle fort V16 Mise en abyme de la poésie car l'auteur écrit de la poésie tout en évoquant l'acte d'écrire. [...]

[...] FICHE REALISEE POUR L'ORAL DU BAC DE FRANÇAIS Au cœur du monde, de Blaise Cendrars SOMMAIRE Conseils pour l'oral du bac de français Texte : B. CENDRARS Au cœur du monde écrire Le texte Conseils pour l'oral du bac de français - Il faut bien connaître le plan de chaque texte, en sachant que la problématique posée par le professeur, lors de l'examen, peut varier de celle réalisée en cours. - Je vous conseille, pour bien mémoriser le plan et les informations importantes, d'imprimer le texte et de surligner les passages importants, d'écrire dessus . [...]