Le biographique (épreuve anticipée de français)

Résumé du document

Cours complet de français sur le biographique dans le cadre du baccalauréat (épreuve anticipée en 1re).

Extraits

[...] -étude de la préface : J'ai retrouvé ce journal dans deux cahiers des armoires bleues de Neauphle- le-Château. Je n'ai aucun souvenir de l'avoir écrit. Je sais que je l'ai fait, que c'est moi qui l'ai écrit, je reconnais mon écriture et le détail de ce que je raconte, je revois l'endroit, la gare d'Orsay, les trajets, mais je ne me vois pas écrivant ce Journal. Quand l'aurais-je écrit, en quelle année, à quelles heures du jour, dans quelles maisons ? [...]

[...] p.136-137 Ni Suzanne ni Joseph et je te laisserai. : une scène de violence Une scène de violence : >la douleur, l'acharnement de la mère à cultiver ce terrain incultivable et à reconstruire toujours les barrages se traduit dans cette scène par l'acharnement dans les coups contre Suzanne ; c'est donc l'accumulation des échecs de la mère qui conduit à la violence contre sa fille Les enjeux de cette scène = >enjeu autobiographique : la violence, élément autobiographique;la mère battait les deux cadets car elle avait une préférence pour l'aîné comment MD retrace-t-elle des faits dont on sait la véracité? [...]

[...] >sa relation avec Robert Antelme : mariés en 43, mais elle ne lui promet pas fidélité car pas du tout rap/ bourgeois à l'amour/au sexe, individus libres ; pendant que son mari est déporté à Buchenwald, elle a une liaison avec Dionys Mascolo (le meilleur ami de R.Antelme) >elle s'engage politiquement pendant la Résistance dans le communisme -marquée par son enfance = matériaux constant de son œuvre (elle a écrit des romans autobiographiques, jamais autobiographie car rapports complexes entre son écriture/ sa vie : à la fois étroitement liés, mais modifications >des thèmes récurrents dans toute son œuvre (réécriture ) : son enfance (la mère la figure de l'amant . >la figure de l'amant à travers . La scène de rencontre avec la figure de l'amant est une scène récurrente : la scène du bac dans L'amant et L'amant de la Chine du Nord, ou la scène du bar à Ram dans Un barrage contre le Pacifique. L'amant de la Chine du Nord est une réécriture de L'amant. Pk reprendre l'Amant ? [...]

[...] Oui -elle marque aussi son détachement par rapport au passé : avec le frère et la mère ; relecture de ce qui s'est passé avec M.Jo, ici Agosti la possède sans rien lui donner en retour ; par contre référence à l'air de Ramona = air sur lequel elle a embrassé Agosti pour la première fois ; métaphore finale, la mer, négative dans tout le roman, est ici positive (//orgasme) >le registre -réaliste -lyrisme, symbolisme = beauté du texte (les images . ) -mais surtout dramatique = action, enjeu grave de la scène, dénouement p.358-359 Suzanne resta seule mis à l'aimer. : la mort de la mère Jean-Jacques ROUSSEAU Les confessions -NB sur Rousseau : sa vie son oeuvre > il écrit l'Emile, mais abandonne ses enfants ; il prône la fraternité, mais c'est un grand solitaire ; pk? [...]

[...] qui écrit=les émotions rattachées à ce souvenir ⋄paragraphe 2 : pour R. qui a alors 16 ans=début de la description = période des premiers émois amoureux, coup de foudre avec Mme de Warens ⋄émotions et lyrisme, emphase (l.3 : parallélisme que n'y puis-je [ ] que ne puis-je l.13 phrases exclamatives lorsqu'il la voit pour la première fois, presque sacralisation de la personne de Mme de Warens n'en devrait d'approcher qu'à genoux -effet humoristique dans la dernière phrase : il ne se convertit pas au catholicisme, mais à l'amour ! [...]