Un texte argumentatif vise à convaincre ses auditeurs ou ses lecteurs. Il faut donc bien analyser la position de celui qui parle ou qui écrit, les effets qu'il cherche à produire, et la façon dont il s'y prend, c'est-à-dire les procédés qu'il emploie. Il faut bien maîtriser le vocabulaire relatif aux schémas de communication : celui qui parle est l'émetteur du discours ; on peut aussi l'appeler le destinataire ou l'énonciateur ; celui à qui il s'adresse est le récepteur, ou destinataire. Quand le texte est écrit, c'est le lecteur ; quand le texte est prononcé, c'est l'auditeur ou le public.
L'émetteur est souvent présent dans le texte de façon très visible (contrairement au narrateur dans un roman). Cela l'aide à donner plus de force à ses arguments. La présence de l'émetteur peut être détectée à l'aide de plusieurs indices : il emploie la première personne du singulier ou, plus rarement, la première personne du pluriel, il donne sa position personnelle, avec des verbes de pensée ou d'opinion.
[...] le raisonnement concessif : l'auteur concède des arguments à ses adversaires, c'est-à-dire qu'il leur accorde certains points. Mais cela lui permet d'en avancer des plus forts et des plus efficaces (exemple : oui, cela coûte moins cher de fabriquer ces produits en Asie, mais on y exploite des enfants ; l'argument de l'exploitation des enfants est plus fort que l'argument économique). le raisonnement dialectique : c'est le plan bien connu où l'on expose une thèse, puis ses côtés négatifs, avant de faire une synthèse, c'est-à-dire proposer un équilibre entre les opposés (exemple : certes l'énergie atomique est utile ; mais certains pays l'utilisent pour en faire des bombes, donc il faut l'exploiter dans un but pacifique N.B : Il n'y a pas de bibliographie nécessaire et spécifique à ce thème. [...]
[...] L'essai : dans ce genre de texte, on a une véritable réflexion, une argumentation assez complexe. Le dialogue : c'est une des premières formes prises par les textes d'argumentation, puisque c'est sous cette forme que nous est parvenue la philosophie de Socrate et de son disciple Platon, considérés comme les premiers philosophes de l'Antiquité. Le dialogue permet de confronter plusieurs points de vue, mais aussi de faire avancer l'argumentation en lui donnant la forme d'une discussion entre des personnes aux avis opposés ou complémentaires. [...]
[...] Le réquisitoire : c'est le contraire du plaidoyer, c'est-à-dire un discours d'accusation, d'attaque. Le destinateur utilise des arguments susceptibles de montrer que la personne, la position ou l'idée qu'il attaque sont en tort. L'éloge : il s'agit de vanter les mérites de quelqu'un ou de quelque chose, de célébrer un héros, par exemple. Quand un même texte est à la fois un plaidoyer et un éloge, on parle d'apologie. La satire : le destinateur attaque, mais en se moquant. La satire utilise en ce sens souvent l'ironie. [...]
[...] Les différents types de texte L'effet que veut produire l'auteur d'un texte argumentatif est de convaincre. Mais cela peut prendre plusieurs formes, car en fonction du problème, il lui faut démontrer, abattre des idées reçues, s'opposer à un adversaire, vanter les mérites de son idée, choisir des exemples qui appuient sa position, etc. Dès lors, un texte argumentatif peut revêtir différentes formes : Le plaidoyer : il s'agit d'un discours de défense (comme au tribunal). Le destinataire se fait l'avocat d'une cause, d'une personne, défend une position. [...]
[...] Argumenter et délibérer - l'essai, le dialogue et l'apologue Plan I. LE SCHEMA DE COMMUNICATION II. LES DIFFERENTS TYPES DE TEXTE III. LES DIFFERENTES FORMES DE RAISONNEMENTS I. Le schéma de communication Un texte argumentatif vise à convaincre ses auditeurs ou ses lecteurs. Il faut donc bien analyser la position de celui qui parle ou qui écrit, les effets qu'il cherche à produire, et la façon dont il s'y prend, c'est-à-dire les procédés qu'il emploie. Il faut bien maîtriser le vocabulaire relatif aux schémas de communication : celui qui parle est l'émetteur du discours ; on peut aussi l'appeler le destinataire ou l'énonciateur ; celui à qui il s'adresse est le récepteur, ou destinataire. [...]
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