Fiche de lecture sur l'oeuvre majeure d'Annie Ernaux "Les Armoires vides". Ses récits sont assez autobiographiques, ils décrivent son enfance difficile pendant laquelle elle est souvent en désaccord avec le milieu social dans lequel elle vit, le travail et l'existence de ses parents. Résumé du livre, présentation de l'intérêt sociologique du livre et des grands thèmes.
[...] Sous forme de flash back, elle se souvient de son enfance alors qu'elle vivait encore dans le café- épicerie de ses parents, dans une petite ville de campagne normande. Petite fille, elle était pleine de vitalité, libre, imaginative et maligne. Elle côtoyait quotidiennement les clients avec qui elle partageait sa maison, des vieux souls et des endettés, ce qui la privait d'intimité et d'un véritable foyer. Ninise était une enfant à qui tout était permis, ses parents ne pouvaient pas s'occuper d'elle, ayant un double commerce à gérer. [...]
[...] Ainsi dès son plus jeune âge l'enfant développa un sentiment de supériorité, étant la fille des propriétaires. Mais lorsque Denise commence à aller a l'école libre elle doit accepter d'admettre qu'elle n'est plus ce qu'elle croyait être, supérieure et plus importante que les autres, mais en bas de l'échelle sociale. La bourgeoisie, classe privilégiée, y est dominante et le choc des cultures s'opère: la jeune fille se rend compte et doit supporter ses différences sociales, économiques et culturelles. Cette épreuve marque le début de la rupture sociale de Denise qui, pour supporter et affronter les moqueries, la honte, les préjugés, les humiliations de ses camarades, décide de se venger en brillant en classe. [...]
[...] BIOGRAPHIE Annie ERNAUX est née le 1er septembre 1940 dans une famille modeste à Lillebonne en Seine-Maritime. Elle passe son enfance et son adolescence à Yvetot chez ses parents, des ouvriers agricoles qui deviendront par la suite des petits épiciers de campagne. À dix-huit ans, elle obtient une bourse qui lui permet de réaliser son rêve, celui de faire des études littéraires. Elle est reçue à l'agrégation de lettres modernes puis se marie quelques temps plus tard et devient professeur de français à Annecy puis en région parisienne, à Cergy, où elle s'installe. [...]
[...] Sa réussite sociale est le fruit de son travail et elle refuse d'admettre que ses parents aient pu fait des sacrifices pour elle. Denise Lesur se dit différente des autres. Elle se déplace avec difficulté entre les deux mondes. D'un coté elle ne peut pas abandonner complètement ses racines mais elle ne peut également pas s'adapter complètement dans un milieu social qui n'est pas le sien. Sa rupture est totale lorsqu'elle décide de partir à la fac, où elle atteindra le milieu social aspiré aux prix de nombreux efforts et difficultés, celui de la culture et des intellectuels. [...]
[...] Ici Annie Ernaux cherche à faire ressortir la notion de distinction de classes et des relations de pouvoir qui s'opèrent entre elles. Cela est du à un manque de compréhension ce qui crée un fossé et un mépris réciproque. -il y a ensuite le problème des relations de famille, de l'ambiguïté, de la complexité des liens émotifs entre les parents et leurs enfants. Annie Ernaux cherche à montrer dans ce texte à quel point les relations et les sentiments qu'elle entretient avec des personnes chères telles que ses parents peuvent changer et être transformées par le temps. [...]
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