"A l'ombre des jeunes filles en Fleurs", Marcel Proust

Résumé du document

A l'ombre des jeunes filles en fleurs est le deuxième des sept romans de A la recherche du temps perdu. Proust y décante la vie étapes par étapes de l'enfance à l'âge adulte. Dans la première partie, appelée Autour de Mme Swann, le narrateur raconte ses relations amoureuses, notamment avec son idole littéraire, Mme Bergotte. Il se fait connaître ensuite au sein de la famille Swann avec laquelle il raconte ses histoires d'amour et d'amitié.

Le narrateur est le personnage principal, il n'a pas de nom, ni d'âge, ni d'apparence physique. Il est totalement omniscient : tout est vu à travers son point de vue. Il se divise en deux aspects : le je actuel qui raconte l'histoire au lecteur et le moi empirique correspondant à ce que le narrateur raconte de lui, ce qui lui est arrivé par le passé.

Extraits

[...] L'emboitement des subordonnées les unes dans les autres peut renvoyer à la subordination des hommes au hasard, à leur destin. Il décrit précisément les lieux, les personnages et les souvenirs : le vocabulaire dans l'analyse et la description est très riche. Le style duquel il se rapproche le plus est le symbolisme. Les grands thèmes des symboles sont le rêve, l'affectif, la sensation et le souvenir. Son but est de poser le mot le plus correct sur la sensation la plus expressive possible. [...]

[...] Il désire nous montrer la réalité derrière les apparences, dégager l'impression profonde du préjugé. Le symbole naît de la rencontre entre la sensation et le souvenir. Dans l'utilisation de ses symboles, Proust métaphorise beaucoup. Ainsi une femme est issue d'un feuillage d'espèces variées de fleurs. Le sourire : c'est une image très présente dans cette œuvre. Il correspond à une forme physique, concrète de l'aveu. D'une porte ouverte grâce à laquelle une personne peut faire intrusion dans le moi profond. [...]

[...] A l'ombre des jeunes filles en fleurs (1919) 1. Résumé A l'ombre des jeunes filles en fleurs est le deuxième des sept romans de A la recherche du temps perdu. Proust y décante la vie étape par étape de l'enfance à l'âge adulte. Dans la première partie, appelée Autour de Mme Swann, le narrateur raconte ses relations amoureuses, notamment avec son idole littéraire, Mme Bergotte. Il se fait connaître ensuite au sein de la famille Swann avec laquelle il raconte ses histoires d'amour et d'amitié. [...]

[...] Joyeuse et dynamique, c'est un personnage très attachant Conflits principaux en jeux Du côté de chez Swann et A l'ombre des jeunes filles en fleurs ne sont pas des romans engagés. La fin de ces œuvres est psychologique dont l'objet d'étude central est l'être humain. Proust ne critique pas la société mais tente de comprendre les comportements de chacun dans cette société. (hypocrisie, amour, amitié) La mémoire et le souvenir C'est le thème principal de l'œuvre. On distingue la mémoire intellectuelle lorsqu'il s'agit d'un évènement précis dans le temps de la mémoire inconsciente qui, par le biais des cinq sens du narrateur restitue des souvenirs enfouis, refoulés qui resurgissent spontanément. [...]

[...] l'ombre des jeunes filles en Fleurs", Marcel Proust I. Marcel Proust Né en 1871, il est issu d'une famille fortunée qui lui assure une vie aisée. Il suit des études de sciences politiques, puis ceux d'Henri Bergson à la Sorbonne. A l'heure de la publication du recueil de poèmes, Les Plaisirs et les Jours on lui prête une réputation de mondain. Les années 1890 marquent le début de sa carrière littéraire. Dans ses premières œuvres, il marque son implication passionnée dans l'affaire Dreyfus. [...]