[...] Chapitre 1 : A travers le macroscope
Ce chapitre va nous permettre de comprendre les similitudes et les interactions entre différents milieux du plus grand au plus petit comme avec des « poupées russes ».
1) L'écologie
L'écologie est la science qui étudie les relations qui existent entre les êtres vivants et le milieu où ils vivent. L'écosystème c'est le milieu où l'on vit, mais c'est aussi d'une certaine manière un organisme vivant avec ses différents cycles.
L'étape organique des cycles écologiques (celle du réservoir de la vie) peut être considérée comme le véritable moteur de l'ensemble des cycles. C'est au cours de cette étape que sont fabriquées et consommées les principales substances responsables du maintien de la vie. Les trois groupes d'organismes sur lesquels reposent cette « industrie » et cette « économie » sont les producteurs (organismes capables de réaliser la photosynthèse), les consommateurs (les animaux qui se nourrissent d'organismes vivants et brûlent la matière organique de leur proies grâce à la respiration) et les décomposeurs (ils se nourrissent d'organismes morts ou de substances chimiques dispersés dans l'environnement). (...)
[...] On assiste actuellement à des problèmes dans l'éducation française dues à une trop grande segmentation des savoirs et des enseignements. Trop souvent les étudiants ne visualisent pas les finalités des savoirs qu'on leurs enseignent. Les résultats du systèmes éducatifs français sont en reculs par rapport aux autres Etats membres de l'OCDE. Le leitmotiv en France est l'égalité des chances et au nom de cette égalité, trois élèves sur quatre sont condamnés à assister à un enseignement qu'ils n'ont pas choisi. [...]
[...] Faire travailler de l'énergie c'est l'actualiser. La quantité d'énergie utile libérée par unité de temps se mesure en unités de puissance. Pour libérer la puissance il faut une très faible quantité d'énergie, cette quantité c'est l'énergie de commande ou information. Cette capacité à libérer de grandes quantités d'énergie grâce à la propriété d'amplification de l'information est appelée communément le pouvoir. Le métabolisme et les déchets de l'organisme social Avec l'accélération de la consommation d'énergie et l'accélération de l'intensité du métabolisme du système social qui en résulte, l'action de l'homme sur la nature prend des proportions alarmantes. [...]
[...] On définit le système comme un ensemble d'élément en interaction. L'approche systémique a son importance dans la conception et le contrôle d'organisations complexes faisant intervenir des hommes et des machines interconnectés en temps réel, c'est-à-dire capable de prendre des décisions vitales au fur et à mesure de l'arrivée des informations. Qu'est ce qu'un système Un système est un ensemble d'éléments en interaction dynamique, organisés en fonction d'un but Il existe deux types de systèmes : les systèmes ouvertes et les systèmes fermés. [...]
[...] Selon L. Robbins, l'économie c'est l'étude du comportement humain comme un relation entre des fins et des moyens rares qui ont des usages mutuellement exclusifs. Le système économique est un système ouvert n'échappant pas aux lois de l'énergétique. Les biens et les services constituent des flux d'énergie. En effet, ils sont le résultat de transformations faisant intervenir de l'énergie, de l'information et des matières premières. Le flux d'énergie et de monnaie s'équilibrent et se régulent par l'intermédiaire de détecteurs capables de mesurer et d'équilibrer la vitesse des flux qui s'écoulent dans un sens ou dans un autre. [...]
[...] Avec les réseaux interactifs, la ville se rapproche encore plus d'un organisme vivant. La rétroaction sociale Les plus anciennes formes de rétroaction sociale sont probablement les applaudissements ou les huées d'une foule mais la plus largement utilisée est le vote. Le prix des biens et des services dans un marché est le support d'une sorte de vote permanent, représenté par les multitudes de transactions simultanées entre vendeur et acheteur. Par son achat, un consommateur traduit un choix comme dans un vote. [...]
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