Fiche de lecture concernant le livre de Pascal Sockeel et Françoise Anceaux, La démarche expérimentale en psychologie, ouvrage souvent étudié en méthodologie expérimentale en licence de psychologie. Cette fiche de lecture dresse un résumé complet du livre chapitre par chapitre (sept au total), accompagné d'un commentaire personnel sur l'ouvrage.
[...] Or, le lecteur moyen de cet ouvrage en sera probablement assez loin. Celui concerné par les vingt premières pages du livre encore bien plus. Le constat est donc sans appel : les efforts de pédagogie des auteurs n'auront pas sû m'empêcher de me faire larguer dans un virage, et avec moi très certainement un nombre très important de lecteurs, en particulier au niveau licence. Alors ? Alors indubitablement, ce livre ne se suffit pas à lui-même. Excellent support de cours au deumeurant, et ce pour un cursus entier de licence voire au dela, mais insuffisant pour remplacer un vrai cursus constitué de vrais cours en la matière. [...]
[...] L'étudiant en licence seulement mais nous y reviendrons. Enfin, le chapitre sept, témoigne de la volonté pédagogique des auteurs, puisqu'il s'agit là d'une série d'exercices de méthodologie expérimentale autrement dit de mises en situation, ainsi que de leur correction indispensable pour celui qui apprend seul, pratique pour servir de support à un cours. Les exercices commencent doucement, et au fur et à mesure que l'on avance dans ce dernier chapitre, les choses viennent se compliquer, jusqu'à ce qu'une parfaite maîtrise de la matière (est-ce à dire une parfaite compréhension du livre ainsi que de solides connaissances en statistiques, se révèlent indispensables pour espérer en venir à bout : un étudiant en licence ne se sentira probablement pas capable de réussir les exercices les plus difficiles en travaillant seul et sans aide. [...]
[...] Ce niveau de précision pourra être également constaté sur le dernier point de ce chapitre : le facteur Sujet. On nous apprend ainsi l'échantillonage, puis la constitution de groupes (avec un très long passage sur ce sujet), abordant nottamment la méthode à adopter pour faire face au problème des effectifs biaisés. Nous voilà donc, en principe, fins prêts à attaquer le point central du sujet de ce livre. Ce point central est traité dans le chapitre à partir de la page 101 : Il s'agit de la mise en évidence des effets de la Variable Indépendante sur la Variable Dépendante (effet de la VI sur la VD). [...]
[...] En revanche, et ce sera notre conclusion, il devrait représenter un excellentissime guide de révision de la méthode pour un étudiant en Master 2ème année chargé de faire sa première vraie recherche. A ce titre, on ne conseillera pas de le relire dans l'immédiat et surtout pas d'en faire son livre de chevet, mais les étudiants feraient bien de le garder précieusement : cet ouvrage pourrait bien, à terme, se révéler extrêmement utile. [...]
[...] Le livre attaque toutefois un dernier chapitre théorique le sixième, en s'attaquant aux plans d'expérience, célèbre obstacle de tout étudiant en psychologie qui se respecte. Très complexe et même trop complexe avant d'avoir atteint un certain niveau de psychologie (par exemple trop complexe pour un étudiant de deuxième année), un cours sur le sujet s'avère indispensable en complément du livre, pour comprendre l'optimisation des plans afin de maximiser les possibilités de mesure deffets, l'écriture des plans complexes à VI multiples et le travail sur ces derniers. [...]
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