Les mini-messages, nouveaux territoires des adolescents

Résumé du document

Etude de texte niveau brevet : 12 questions sur les SMS.

Extraits

[...] pour les adultes ? point) 9 .Pourquoi les journalistes utilisent-ils le condition - nel dans le deuxième paragraphe ("devraient") et le dernier paragraphe ("pourrait") ? point) 10 .Expliquez en quoi les lignes surlignées sont des commentaires personnels des journalistes. point) 11 Dans le passage suivant « Ces confidences ont été recueillies », à quelle voix le verbe "recueillir" est-il employé ? Quel mot est ainsi placé en tête de phrase ? Transformez cette phrase à la voix active. Quelle formulation préférez-vous ? [...]

[...] Dans la phrase "Ces confidences ont été recueillies", le verbe recueillir est à la voix passive. "Ces confidences" sont ainsi placées en tête de phrase. A la voix active, on écrirait alors "Carole-Anne Rivière a recueilli ces confidences". La formulation choisie par le journaliste, à la voix passive, semble plus appropriée dans la mesure où le sujet est présenté comme subissant l'action. L'image a pour but d'illustrer le texte sous un angle humoristique, présentant l'usage du téléphone par les adolescents comme une addiction (comparaison avec la drogue, le tabagisme et l'alcool). [...]

[...] Simples témoi - gnages d'affection à toute heure du jour ou du soir, entre un père et son fils. "Les adultes sont en train d'apprendre le SMS par les enfants", remarque aussi Jean-Baptiste Rudelle, PDG de Kiwee, un site Internet qui offre des services SMS. Au point que le développement des communications par mini - -message pourrait dessiner dans les années à venir "une nouvelle forme du maintien du lien parents-enfants dans la vie quotidienne, souligne Carole-Anne Rivière. Une déclinai- son des avantages perçus du SMS dans le cercle des rela - tions domestiques renforcera alors une fonction pratique, de surveillance et d'urgence, dans certaines situations de la vie familiale sur un mode perçu comme moins autoritaire, moins conflictuel, par les enfants comme par les parents". [...]

[...] "Un SMS, ça reste en mémoire, explique Sébastien ans. Je conserve ceux de ma copine parce qu'ils me touchent, et comme ça, ils restent, on les garde comme les papiers qu'on met de côté pour pouvoir les relire de temps en temps [ . Ces confidences ont été recueillies par Carole-Anne Rivière, sociologue et chercheur au laboratoire Usages, créativité, ergonomie de France Télécom recherche et développement, qui étudie le phénomène depuis [ . Les adolescents en ont fait un moyen d'échange bien à eux, journal intime et jardin secret électroniques. [...]

[...] Le titre est une phrase non verbale composée de deux groupes nominaux (les minimessages / nouveaux territoires des adolescents) dont le second est placé en apposition. Les caractères utilisés sont de grande taille, en gras, et centrés. Le titre résume en quelques mots l'article qui le suit. Le sous-titre, au contraire, est constitué de deux phrases verbales dont la mise en forme est identique à celle de l'article (même taille de police, aligné à gauche, non gras). Il permet d'introduire le sujet de l'article en posant le contexte. [...]