L'impact des réseaux sociaux sur les étudiants

Résumé du document

Si « tout groupe humain prend sa richesse dans la communication » (Françoise Dolto), cette observation prend toute son ampleur chez les adolescents et jeunes adultes pour lesquels communiquer, échanger et s'intégrer constitue un ressort social vital.

Extraits

[...] Notre étude prendra enfin également appui sur l'article du Clinical Report The Impact of Social Media on Children, Adolescents, and Families de l'American Academy of Pediatrics publié en 2011 et avertissant sur les ressorts de l'exposition des adolescents et préadolescents à ces contenus interactifs et les enjeux posés par ces nouveaux médias, notamment aux parents. plan Ainsi, nous engagerons, d'abord, l'analyse des changements positifs portés par ces nouveaux vecteurs de communication, en en étudiant les différents emplois. Puis, nous aborderons l'ensemble des nouveaux dangers ou nouvelles problématiques crées et amenées par l'usage, extrêmement dominant, de ces nouveaux outils sociaux interactifs. [...]

[...] Parce qu'ils permettent d'accroître les interactivités en terme de communication entre pairs mais également en termes de contenus de divertissement, les réseaux sociaux ont donc été intégrés comme partie de la routine sociale des jeunes en particulier, toutes classes confondues. Mais, c'est chez les étudiants que la tendance, ces cinq dernières années, s'est particulièrement accrue. Des études montrent ainsi qu'ils passent en moyenne une heure par jour sur les réseaux sociaux, se connectant souvent plusieurs fois par jour à leur réseau social favori. problématique Dès lors, comment comprendre les effets et impacts générés par ces nouvelles pratiques sociales sur la vie des étudiants? [...]

[...] Par ailleurs, il a été démontré que l'usage fait de ces médias desservait davantage les liens sociaux personnels que les véritables buts universitaires. Dès lors, la confusion entre vie personnelle et vie universitaire s'en trouve renforcée : les médias sociaux, en particulier avec l'essor des Smartphones et outils « connectés », permettant un effacement presque absolu des barrières et des temps délimités entre les différents domaines de la vie humaine. Ainsi, l'étude menée au Zambia montre notamment qu'il existe une corrélation entre l'usage excessif des réseaux sociaux et la baisse ou l'échec des résultats universitaires. [...]

[...] CONCLUSION: bilan Médias rendus indispensables du monde moderne, les réseaux sociaux sont aujourd'hui une donnée imparable et totalement intégrée dans la vie universitaire et étudiante dans son acceptation la plus large. Ainsi, comme nous l'avons vu dans cette étude, si l'usage fait de ces moyens tend à favoriser naturellement le développement d'attitudes cognitives spécifiques tout en permettant aux étudiants d'accéder plus facilement à des contenus utiles optimisés, leur impact potentiellement négatif ou au contraire positif dépend, en réalité grandement d'un certain nombre de paramètres, dont les utilisateurs restent le maillon essentiel car s'il existe une corrélation entre surinvestissement des réseaux sociaux et échec universitaire, il existe également un lien avéré entre la perception de ces médias par les étudiants et l'exploitation qui en est réalisée. [...]

[...] [HYPERLINK: http://evene.lefigaro.fr/citation/culture-herite-conquiert-6319.php] Liste des références : - Clarke-Pearson Kathleen and Council on Communications and media, Schurgin O'Keeffe Gwen (2009). Clinical Report The Impact of Social Media on Children, Adolescents, and Families, American Pediatrics Academy, doi:10.1542/peds.2011-0054. - Burklund Andie, Stollak Matthew J., Vandenberg Amy, Weiss Stephanie, (2011). Getting social : the impact of social networking usage on grades among college students. - DeAndrea David C., Ellison Nicole B Fiore Andrew, LaRose Robert, Steinfield Charles, (2011). [...]