Ecriture d’invention : rédaction d'une lettre pour un ami à partir de l’extrait L’Enfant de Jules Vallès

Thèmes abordés

Invention

Résumé du document

Les professeurs pensent que l'on a suffisamment de culture pour construire ce devoir. Pour eux, l'invention est un travail assez simple mais qui demande beaucoup de réflexion. Je le comprends ! Mais je ne suis pas un professeur moi ! C'est la première fois que je fais un exercice de ce genre. Je ne peux pas le réussir du premier coup. Pourtant, j'ai besoin d'avoir une bonne note. Il le faut ! Que va donc dire mon professeur ? Que je ne suis pas assez attentive en cours, que mon travail n'est pas assez régulier ? Ce n'est pas mon avis ! J'espère qu'il pourra comprendre mes difficultés.

Extraits

[...] J'espère qu'il pourra comprendre mes difficultés. Pour en revenir au sujet, je dois exprimer les difficultés et les sentiments que j'ai ressentis durant l'élaboration de ce travail. Je cherche mais je ne trouve toujours rien. Je crois que je vais me pencher sur des textes étudiés en classe. Tiens ! L'Enfant de Jules Vallès paraît bien symboliser l'état psychologique dans lequel je me trouve actuellement. Je sens toute l'infériorité de ma nature et j'en souffre beaucoup C'est vrai, je souffre. [...]

[...] Je me sens mal car je ne mérite pas de recevoir de bons résultats car je ramasse de droite, à gauche des rejets au coin des livres Personne ne le sait mais la plupart de mes travaux sont faits de pièces et de morceaux Je suis malhonnête ! Je prends dans le dictionnaire et plus généralement sur Internet. Suis-je idiote pour ne pas vouloir faire mes exercices toute seule ? Dois-je me remettre en question ? J'ai mon estime, ma réputation tout de même ! La raison pour laquelle je te transmets cette lettre c'est pour te demande un petit coup de main car je n'arrive pas à faire ce foutu travail ! A bientôt, Caroline. [...]

[...] Je n'ai que seize ans et je ne sais pas ce qu'il faut vraiment faire ou ce qu'il faut vraiment dire. Non je ne le sais pas ! Les professeurs pensent que l'on a suffisamment de culture pour construire ce devoir. Pour eux, l'invention est un travail assez simple mais qui demande beaucoup de réflexion. Je le comprends ! Mais je ne suis pas un professeur moi ! C'est la première fois que je fais un exercice de ce genre. Je ne peux pas le réussir du premier coup. Pourtant, j'ai besoin d'avoir une bonne note. Il le faut ! [...]

[...] Le travail d'invention semble facile car il ne pose pas de difficulté de compréhension, mais l'exercice est relativement complexe. Il demande en effet une certaine finesse dans l'expression, ainsi qu'une solide connaissance du cours. Il ne s'agit pas d'un simple exercice d'imagination, il nécessite de réutiliser des formes, des genres et des registres dont on a étudié les caractéristiques depuis le début de l'année. Ainsi, même si le texte produit est plus court qu'un commentaire ou qu'une dissertation, l'écriture d'invention demande un travail aussi approfondi que ces derniers. [...]