Geoffroy de Pennart, "Le loup est revenu"

Résumé du document

Plein de tendresse et d'humour, l'album prend à contre-pied les contes classiques traditionnels en empruntant leurs principaux personnages et en les réunissant autour de ce qui les lie universellement : la peur du loup. En créant un effet de tension récurrent, par une structure répétitive et pleine de suspense centrée sur le retour du loup, l'histoire nous offre une fin originale, avec une jolie pirouette inattendue. Le texte est habilement porté par des illustrations qui humanisent les personnages, avec un souci du détail très poussé, ce qui rend le récit plus vivant et encore plus captivant pour le jeune lecteur.

Avant de parler des intérêts de cette oeuvre, je vais vous en faire une brève présentation et ce en commençant par un résumé de cette oeuvre :

Le loup est revenu... et tous les habitants de la région en sont avertis par leurs gazettes locales. Ils se retrouvent tous peu à peu chez l'accueillant Monsieur Lapin pour trembler en coeur, jusqu'à réaliser que l'union peut faire la force, et qu'ensemble ils ne sont plus si vulnérables que ça... (...)

Extraits

[...] Un travail sur la presse peut être mis en place: pour découvrir le mode d'organisation de quelques journaux quotidiens et se constituer quelques repères pour leur lecture. On commence ainsi par l'observation d'un quotidien en continu sur 4 jours: la première page, les titres, les rubriques facilement reconnaissables : la une, les sports, la météo, les nouvelles de la commune puis une observation guidée de 2 ou 3 quotidiens datés du même jour et faire dégager les ressemblances et les différences entre ces quotidiens. [...]

[...] Une mise en réseau avec des contes mettant en scène un loup peut également être mise en place: plouf de Corentin ou encore l'apprenti loup de Boujon: ceux-ci pourront servir de modèle à l'élaboration d'une histoire de loup. En conclusion, je dirai que cet album est une ouverture à saisir pour aborder l'entrée dans l'écrit, et plus particulièrement dans l'apprentissage de la lecture, avec des élèves, de façon ludique mais en même temps réflexive. [...]

[...] Avant de parler des intérêts de cette œuvre, je vais vous en faire une brève présentation et ce en commençant par un résumé de cette œuvre : Le loup est revenu et tous les habitants de la région en sont avertis par leurs gazettes locales. Ils se retrouvent tous peu à peu chez l'accueillant Monsieur Lapin pour trembler en cœur, jusqu'à réaliser que l'union peut faire la force, et qu'ensemble ils ne sont plus si vulnérables que ça J'ai choisi cette œuvre pour plusieurs raisons : 1. [...]

[...] - la peur du loup : thème très parlant pour les petits, qui cristallise leurs propres peurs. Cette tension rémanente dans le récit est alimentée par une structure répétitive tout au long de la narration, avec un suspense autour de qui sera le prochain visiteur, quand le loup viendra t il et comment nos petits héros démunis pourront ils lui résister. Tout cela renforce la solidarité des lecteurs face au destin des protagonistes. - Les illustrations au service de l'intrigue : les visuels sont très forts pour créer ce sentiment de solidarité avec les personnages. [...]

[...] L'auteur illustrateur créée un monde très humain avec ces animaux familiers qui vivent à notre image dans une maison, qui cuisinent, lisent la presse et qui ont des bouilles très expressives, aussi bien dans la crainte du loup que dans le bonheur d'être ensemble. Les dessins aux tons chauds et doux de Pennart sont rassurants. La maison de M. Lapin est à son image, pleine de clins d'œil à son univers (papier peint à la carotte et soucis du détail dans tous les décors) Les gazettes de chaque personnage sont truffées de références à leurs univers. L'usage d'onomatopées et de dialogues disséminés dans les dessins renforcent encore la tension et l'incertitude du dénouement. [...]