Au Siècle des Lumières au XVIIIe siècle, Marivaux transmet, à travers l'Ile des Esclaves, leurs idées en établissant une satire sociale. Au terme d'un naufrage, deux valets et leurs maîtres se retrouvent sur cette île novatrice. Lors de ce voyage, une inversion des rôles entre maître-valet se déroule. Mais derrière cette île qui présente un caractère utopique en apparence, l'auteur produit ici une réflexion morale sur la hiérarchie sociale de l'époque.
[...] vraiment, nous y voilà avec vos beaux exemples." preuve d'intelligence Maîtrise : prise d'autorité + assurance peur des maîtres envolé Ex : [Arlequin scène "Peut-être que je serai un petit brin insolent, à cause que je suis le maître : voilà tout" + ironie Les marques de votre amitié tombent toujours sur mes épaules et cela est mal placé'' Maître du jeu (Pourtant) Raisonnable : + bon que anciens maîtres Ex : [Cléanthis scène 10] y avait un vaisseau, je partirais tout à l'heure avec vous : voilà tout le mal que je vous veux; si vous m'en faites encore, ce ne sera pas ma faute.'' Fier de leur bonté Ex : [Arlequin scène veux être un homme de bien, n'est-ce pas là un beau projet De la pitié, ils pardonnent Ex : [Arlequin scène " Je le confesse à ta honte, mais va, je te le pardonne; les hommes ne valent rien." Miséricordieux : c'est-à-dire pitié qui amène au pardon Clémence A travers la parole des valets , Marivaux nous montre bien dans cette pièce qu'ils existent des esclaves plus intelligents et respectueux que leurs maîtres : ce qui va à l'encontre des mœurs de la société l'époque. CONCLUSION Finalement, après une prise d'autorité des valets, chacun reprend son réel statut à la fin de cette comédie. Marivaux, ne cherche pas à révolutionner l'ordre social mais à le déséquilibrer le temps d'une pièce d'un seul acte. Son but étant de nous faire réfléchir sur les relations maîtres-valets et l'égalité des hommes malgré l'esclavage mise en place durant ce siècle. IV. Ecriture d'invention: Tirade d'Euphrosine ! Ne te donnes point tant de mal, nigaud de valet ! [...]
[...] (didascalie scene 10) Cependant, il reste des valets de théâtre dont le but est de transmettre une morale et de sortir de l'ordinaire, ils ne ressemble donc pas aux réels valets. III. Miséricordieux Valets devenus Maîtres Le langage des maîtres Art rhétorique : ils ont du répondant et s'expriment avec fluidité Ex : [Cléanthis tirade scène 10] elle répond à Iphicrate ''Dites plutôt : quel exemple pour nous ! Madame, vous m'en voyez pénétré.'' elle répond à Iphicrate "Ah ! [...]
[...] Cela souligne bien que ce personnage représente le médiateur dans l'œuvre de Marivaux puisqu'il sert de figure paternel dans cette scène: "Ne m'interrompez point mes enfants". Les maîtres devenus valets expérimentent contre leur gré la dureté des conditions domestiques qu'ont subits les esclaves tandis que Trivelin, par son expérience en tant que valet, cherche à venger les valets tout en les faisant réfléchir sur leur condition de vie Il transmet à chacun une leçon. Trivelin en tant que médiateur joue alors un rôle important dans les relations maîtres-valets car c'est lui qui échange les rôles. [...]
[...] Lors de ce voyage, une inversion des rôles entre maître-valet se déroule. Mais derrière cette île qui présente un caractère utopique en apparence, l'auteur produit ici une réflexion morale sur la hiérarchie sociale de l'époque. On se demande alors en quoi Marivaux sous une comédie tel que l'île des esclaves soumet une morale. Après vous avoir parlez du rôle de Trivelin en tant que médiateur de la pièce, nous verrons la satire sociale qui découle de cette comédie puis finirons par étudier le caractère miséricordieux donné aux valets. I. [...]
[...] Avec toute cette vertu, que vous fallez-t-il de plus ? Nous y voici, vous êtes arrivez sur cette île, avant de nous retirez nos titres sans oubliez notre autorité. *se mettant à genoux* Alors oui, je ne vous mérite guère Seigneur Arlequin qui aurez pu me méprisez et me maltraiter toute misérable et soumise que je suis à cette heure à la place de me faire le cour, tout admirable que vous êtes pour mon plus grand malheur! Fi ! [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture