Apologue, récit, allégorie, fantaisie, légèreté
Par définition, l'apologue est un court récit plaisant à lire, souvent allégorique, une histoire en vers ou en prose, comportant un enseignement ou une morale. Le terme d'apologue regroupe donc des récits tels les contes philosophiques, les fables, les paraboles, les utopies, … Ainsi, Jean de la Fontaine résume parfaitement la définition d'un apologue dans une citation extraite du Premier Recueil rédigé en 1668 : « L'apologue est composé de deux parties, dont on peut appeler l'une le Corps, l'autre l'Ame. Le Corps est la fable ; l'Ame, la moralité. ». On peut donc se poser la question de savoir si l'on retient les apologues parce qu'ils nous amusent ou parce qu'ils nous instruisent. La confrontation de ces deux propos soulève une opposition : quelle est la réelle fonction d'un apologue : distraire ou instruire ? Après avoir montré en quoi les apologues ont un aspect distractif pour le lecteur, il s'agira de rappeler qu'ils permettent également d'instruire et apporter des connaissances nouvelles.
[...] Pour la Fontaine, les apologues ne sont pas seulement morales, ils donnent encore d'autre connaissances Ainsi, l'apologue enseigne ce qui est bien mais aussi ce qui est vrai, en procurant un savoir sur le monde et sur l'homme. Cela permet au lecteur de développer son sens critique envers le système et la société qui nous entoure qui n'est pas toujours tel qu'on le croit. C'est par la dénonciation d'une imperfection ou d'un vice que l'apologue va faire passer son enseignement. De cette façon, Voltaire dénonce dans Candide la guerre, mais aussi les jésuites et l'Inquisition, ce tribunal religieux où l'on condamnait les hérétiques. L'auteur utilise une violente satire de l'Inquisition pour dénoncer l'intolérance et le fanatisme religieux. [...]
[...] Certes, un apologue nous amuse, par ses personnages, son cadre, sa simplicité et son humour. Mais tout ceci n'est qu'une enveloppe. Derrière, enfoui dans les comparaisons et les procédés tels que l'ironie, se cache le sens réel du récit : dénoncer les travers d'une société ainsi qu'apporter des connaissances nouvelles sur le monde qui nous entoure. Sinon, pourquoi l'auteur donnerai-t-il au récit un sens caché, que le lecteur doit décrypter ? [...]
[...] Le lecteur doit en effet décrypter le sens caché du texte. Pour cela, il doit opérer une transposition entre l'image qu'il se fait et sa véritable signification. Un sens allégorique se cache derrière les personnages, les lieux, les événements L'intelligence du lecteur est alors sollicitée. Par exemple, dans La ferme des animaux de Georges Orwell, le récit se présente d'une façon simple : l'histoire se déroule dans une ferme, les animaux se rebellent contre les humains et chassent Jones le fermier et prennent alors le pouvoir. [...]
[...] Ainsi, les apologues ont pour fonction de divertir le lecteur, et de capter son attention, en le faisant rêver, ou en le faisant rire. Mais derrière l'histoire et les aventures captivantes que vit le personnage principal du récit, se cache un enseignement, une fonction d'instruction. En effet, l'apologue est un genre argumentatif qui a pour but de convaincre et transmettre un message qui peut être d'ordre philosophique, morale, politique ou encore religieux. Ce récit apporte un enseignement, en quelque sorte une leçon de vie que l'on appelle la morale. [...]
[...] L'utopie de Platon amuse, tant par son cadre spatio-temporel, que par sa fantaisie. Le lecteur pénètre dans l'univers de l'Atlantide grâce notamment à l'utilisation par le narrateur du discours direct et, malgré que Platon ai vécu des siècles en arrière, le mythe perdure et l'on continue de rêver au secret de l'Atlantide. De plus, l'apologue est un genre accessible à tous. Il traite avec légèreté d'un sujet auquel de nombreux lecteurs peuvent s'identifier. Ceci le rend alors accessible à un public plus vaste. [...]
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