Les rôle des apologues dans les contes

Résumé du document

Dissertation de Littérature sur l'utilité des apologues. Comme le dit Charles Perrault, est-ce que les contes ne sont que de pures bagatelles, ou sont-ils plus que cela ? Servent-ils à quelque chose, ou non ?

Extraits

[...] Les sujets de ce monde sont privés de toute conscience individuelle. Huxley se projette ainsi dans l'avenir, et fait preuve d'une remarquable cohérence même si l'on ne dispose pas encore de toutes les techniques. Il a voulu dénoncer un monde moderne, qui pour lui, au début du XX ème siècle, n'était pas le meilleur. On remarque d'ailleurs un certain ton ironique et moqueur. Il a choisi de peindre les travers de la société dans laquelle in vivait par le biais de personnages mécontents, eux aussi de leur monde. [...]

[...] De plus, ces contes ne sont pas si anodins que cela. De même, de nombreux éléments montrent que ces apologues ne sont pas sans importance. Il ne faut pas se contenter d'une lecture superficielle, mais approfondir pour découvrir ce qu'a voulu faire paraître l'auteur, en utilisant souvent l'ironie. Ce court récit laisse passer un message destiné au lecteur, pour remettre en cause la société de l'époque des auteurs. Cela permet à la population de voir la réalité telle qu'elle est et à l'inciter à réagir. [...]

[...] C'est une pure illusion. Les mots “donne, poursuivre” sont élémentaires, et donc adaptés aux enfants qui comprennent ce vocabulaire. Egalement, les contes ne contribuent pas à l'instruction et aux divertissements. Aussi l'intrigue paraît simple d'apparence et par conséquent, le lecteur ne cherche pas à comprendre le fond. Il ne lit qu'en surface et ne réfléchit pas au message que veut faire passer l'auteur dans ses contes. Les personnages sont tous bons ou mauvais, comme dans Candide où Voltaire nous décrit Candide comme un personnage peu crédible et très crédule. [...]

[...] C'est justement pour sa forme simple, agréable à lire que le lecteur parvient à adhérer plus facilement au texte et que, selon Charles Perrault, ces bagatelles n'étaient pas de pures bagatelles, qu'elles renfermaient une morale utile et que le récit enjoué dont elles étaient enveloppées n'avait été choisi que pour les faire entrer plus agréablement dans l'esprit et d'une manière qui instruisît et divertît tout ensemble”. Cette forme, en apparence simple, est donc plus subtile qu'elle pourrait le paraître car elle fait appel à la réflexion du lecteur, à son intelligence. Ainsi, sans lire de longues phrases, de développement compliqué, le lecteur s'instruit et réfléchit, tout en se divertissant. Mais, faut-il à tout prix suivre les principes mis en avant dans les contes? [...]

[...] Les contes peuvent-ils en même temps, instruire et divertir ? Nous verrons dans un premier temps que certains pensent que les contes n'apportent rien et dans un second temps que d'autres pensent qu'ils instruisent et divertissent. Dans certains cas, les contes sont de pures bagatelles) Il peut apparaître pour certains que les contes sont inutiles. En effet, la présence du caractère enfantin ne retient pas l'attention des adultes. Le monde imaginaire, relaté dans les contes est totalement en opposition au réel de la vie. [...]