Le rôle de la création dans l'autobiographie

Résumé du document

Dissertation : toute autobiographie implique-t-elle une "recréation" (Jorge Semprun).

Extraits

[...] De ce fait, ce genre de récit impose des questionnements. Prenons comme premier exemple Chateaubriand qui écrit que le jour de sa naissance, il y eut un orage. Cela est impossible qu'un nouveau-né aussi surdoué soit-il s'en rappelle notamment pour des raisons purement factuelles, c'està-dire qu'on ne laisse un bébé dehors par temps d'orage. Par conséquent, Chateaubriand après s'être fait conter les faits, s'est contenté de les réécrire. Nous prendrons comme deuxième exemple Marguerite Yourcenar qui elle aussi raconte sa naissance. [...]

[...] De ce fait, on peut considérer le genre autobiographique comme un genre où l'auteur recrée les faits de sa vie ou, pour le dire autrement, raconte une histoire de l'Histoire de leur vie. Perec écrivit ainsi que récit de son enfance, était histoire de son enfance”. En effet, dans le cadre de la recréation des faits, il n'y a pas de limite et donc, il y a une multitude d'histoires de l'Histoire possibles. La définition que donne Perec de l'autobiographie est donc justifiée : l'autobiographie est objet artistique, un espace de création ou de recréation, [ ] un récit illimité, probablement 6 Devoir de français, classe de 1ère S section européenne. [...]

[...] De ce fait, on assiste à une recréation des faits selon la perception de ces derniers par les différents metteurs en scène. Cela se fait via le décor, les dialogues, les angles de prise de vue Il en est de même pour un auteur d'autobiographie qui, selon son rapport avec le fait, l'importance qu'il attache à ce dernier, la difficulté de l'exprimer va le recréer à partir de la base c'est-à-dire l'action et va l'embellir à la manière du cinéaste mais grâce aux mots, figures de styles, présentation du texte (dialogue ou longue description) . [...]

[...] Nombre de mots : 2325 par le mot “souvenirs”, qu'ils veulent cependant voir figurer dans leur autobiographie. Pour ce faire, ils utilisent différents processus. Le premier processus est fondé sur la remémoration des faits via la mémoire visuelle. Ainsi, Perec, à la vue d'un commence à se souvenir d'un fait puis d'un autre et ainsi de suite jusqu'à appeler cette reconstruction, ce puzzle de “bribes de souvenirs”, un souvenir (un souvenir d'enfance dans le cas de Perec). De ce fait, le fait d'assembler différents éléments s'appelle par définition une construction. [...]

[...] Il existe un deuxième exemple de même que celui de Chateaubriand dans l'autobiographie de Nathalie Sarraute, Enfance. En effet, un moment, l'auteur se met à décrire longuement et avec une certaine précision sa maison natale d'Ivanovo où elle n'a habité que deux ans. Certes la description est faite de façon organisée mais parait artificielle ; elle ressemble à une sorte de visite guidée : on s'approche progressivement de la maison (description de la rue et du temps qu'il fait dehors) pour enfin finir par une description de plus en plus précise de l'intérieur de la maison. [...]