Dans ce texte, extrait de Réflexions sur l'éducation, Kant expose sa théorie sur l'éducation, sur sa nécessité et son rôle dans le progrès de l'humanité, l'"homme ne p[ouvant] devenir homme que par l'éducation". Il pose ici le problème de l'importance accordée à l'éducation et cherche à expliquer en quoi son côté fondamental et ses conséquences sur le développement peuvent participer à l'amélioration de l'individu, les répercussions de l'éducation étant souvent mal évaluées et sous-estimées (...)
[...] Dans un premier temps, les idées et points de vue de l'auteur sont extraient et étudiés. La notion de lien entre humanité et éducation est faite ainsi que l'intérêt de cette dernière à l'échelle de l'humanité. Dans un second temps, une réflexion plus générale et ouverte est faite sur ce thème de l'éducation. Extrait L'homme ne peut devenir homme que par l'éducation. Il n'est que ce que l'éducation fait de lui. Il faut bien remarquer que l'homme n'est éduqué que par des hommes et par des hommes qui ont également été éduqués. [...]
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