Zola, "Germinal", Chapitre 7, de "Un silence profond" à "tant de sang et de misère" : commentaire composé
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
Tout au long de cet extrait, pour permettre au lecteur de vivre la scène comme s'il y assistait, pour bien se la représenter, Emile Zola a structuré son écrit alternant description et dialogue. En effet le lecteur voit bien ici l'importance du discours direct (...)
Aloysius Bertrand, "Ondine" : commentaire
Commentaire de texte - 4 pages - Littérature
Ondine incarne le côté aquatique de la nature : elle est la voix de l'eau. Le bruit de l'eau finit par se substituer à tout langage (cf. sorte de feu d'artifice final par l'eau), et inversement le langage a pris sa source dans le heurt des gouttes d'eau à la fenêtre. Cette...
Corneille, "Stances à Marquise" : lecture analytique
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
On attend donc à partir du titre un poème galant traditionnel et en effet la situation de communication comme la longueur des vers correspond à cette attente. Dans les huit strophes en heptasyllabes des Stances à Marquise, le poète prend la parole, s'adresse à la jeune mademoiselle Du Parc...
Boris Vian, "A tous les enfants" (commentaire composé)
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
De nombreux écrivains et artistes ont voulu rendre hommage aux trop nombreuses victimes de la guerre. C'est le cas de Boris Vian avec sa chanson intitulée A tous les enfants. Celle-ci raconte le triste destin de ces jeunes soldats à peine sortis de l'enfance qui ont péri sur le champ de...
Choix de 20 citations importantes de 'La Peste' d'Albert Camus
Commentaire de texte - 1 pages - Littérature
Document: Choix de 20 citations importantes de 'La Peste' d'Albert Camus
Stendhal, Le Rouge et le Noir, chapitre VI, « L'ennui », du début du chapitre jusqu'à « Quoi, Monsieur, vous savez le latin ? »
Commentaire de texte - 6 pages - Littérature
Paru en 1830, le Rouge et le Noir, sous titré Chronique de 1830 est le deuxième roman de Stendhal après Armance. Originellement, Stendhal avait choisi d'intituler son uvre Julien. Pour cause, ce roman, écrit sous la Restauration retrace l'évolution sociale de Julien Sorel, un jeune paysan...
La Fontaine, "Le Lion s'en allant en guerre" (étude analytique)
Commentaire de texte - 6 pages - Littérature
Etude analytique de la fable de La Fontaine Le Lion s'en allant en guerre.
Baudelaire, "Le Serpent qui danse" : lecture analytique
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Lecture analytique entièrement rédigée du poème Le Serpent qui danse tiré du recueil Les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire.
Verlaine, "Mon rêve familier" : lecture analytique - publié le 03/10/2008
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Lecture analytique entièrement rédigée du poème Mon rêve familier tiré du recueil Poèmes saturniens de Paul Verlaine. Etude de la place du rêve et de la femme, mais également de l'intimité du poète et de sa souffrance.
Voltaire, "Aventure indienne" - publié le 03/10/2008
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Etude de l'apologue Aventure indienne de Voltaire.
La Fontaine, "La Lionne et l'Ourse" (étude analytique)
Commentaire de texte - 5 pages - Littérature
Etude analytique de la fable de La Fontaine, La Lionne et l'Ourse.
Molière, "Dom Juan", Acte III scène 2 : lecture analytique
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Lecture analytique de niveau Lycée entièrement rédigée de la scène 2 de l'Acte III de Dom Juan de Molière. Celle-ci étudie notamment le dramatique de la scène, la figure symbolique du pauvre, l'affrontement entre Don Juan et le pauvre...
Ponge, "Le parti pris des choses"
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
Etude du recueil de Francis Ponge, Le parti pris des choses.
Du Bellay, "Que n'ai-je encor la harpe thracienne"
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Commentaire du poème de Joachim Du Bellay intitulé Que n'ai-je encor la harpe thracienne tiré du recueil Les antiquités de Rome. De quelle manière Orphée et d'autres références célèbres telles que Amphion et Virgile ont inspiré du Bellay ?
Molière, "Dom Juan", Acte I scène 2 : lecture analytique
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Lecture analytique entièrement rédigée de la scène 2 de l'acte I de Dom Juan de Molière. Celle-ci étudie notamment la forme particulière du passage, à savoir une tirade argumentative, et également le personnage de Don Juan qui apparaît dans cette scène.
Montesquieu, "Lettres persanes", Lettre 46 (commentaire)
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Commentaire composé de niveau Lycée de la lettre 46, extraite des Lettres persanes, écrites par Montesquieu. Introduction et conclusion, couplées avec un plan complet et rédigé.
Etude de corpus sur le thème du momento mori
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
Etude de corpus sur le thème du momento mori à travers les textes suivants :
Molière, "Dom Juan", Acte II scène 4 : le séducteur en action
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Commentaire littéraire de la scène 4 de l'acte II, le séducteur en action de l'oeuvre de Molière Dom Juan.
Molière, "Dom Juan", Acte I scène 2 : l'éloge de l'inconstance
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
Commentaire littéraire suivi d'une analyse linéaire de la Scène 2 de l'acte I, l'éloge de l'inconstance de l'oeuvre de Molière Dom Juan.
La Fontaine, "Le Lion et le Moucheron" (étude analytique)
Commentaire de texte - 6 pages - Littérature
Etude analytique de la fable de La Fontaine intitulée Le Lion et le Moucheron.
Voltaire, "Candide" (chapitre 1) et comparaison des chapitres 1, 17-18, 30
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Etude du chapitre 1 de Candide, de Voltaire, des personnages, de la structure, de la critique, du conte philosophique... En plus, un tableau comparatif permet la comparaison du chapitre 1, du chapitre 17-18 et du chapitre 30 de Candide au niveau social, politique, philosophique, des lieux et des...
Baudelaire, "Le joujou du pauvre" (commentaire)
Commentaire de texte - 4 pages - Littérature
Commentaire composé sur le poème de Baudelaire Le joujou du pauvre, extrait de Le Spleen de Paris.
Racine, "Bérénice", Acte III scène 4 : commentaire
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
Commentaire composé entièrement rédigé de la quatrième scène de l'acte III de la tragédie Bérénice de Racine. Cet extrait met en scène le dilemme d'Antiochus.
Francis Ponge, "Le cageot" : commentaire - publié le 01/10/2008
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
Commentaire du poème Le Cageot de Francis Ponge. En apparence désinvolte, ce poème en prose révèle en réalité un travail très pertinent de recherche linguistique et une volonté de remettre en cause notre vision des choses banales.
Emile Zola, "Nouveaux contes à Ninon", "Le forgeron"
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
Commentaire composé semi-rédigé de niveau Bac sur le texte Le forgeron d'Emile Zola, extrait des Nouveaux contes à Ninon.
"Chanson de Roland" : lecture intégrale
Commentaire de texte - 5 pages - Littérature
Lecture intégrale de la Chanson de Roland, chanson de geste du XIème siècle.
Clément Marot, "Le Rondeau Parfait" (commentaire)
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
Les deux premières strophes contiennent l'ensemble du récit. Elles servent à la fois de résumé et d'introduction au récit. Les strophes trois, quatre et cinq forment le développement du récit. Marot y raconte ce qui lui est arrivé. La dernière strophe sert de conclusion au récit et au...
Racine, "Iphigénie", Préface (analyse)
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Analyse de la préface de l'oeuvre de Racine intitulée Iphigénie inspirée de la figure mythologique éponyme.
Célébration épique et héroïsme guerrier (commentaire)
Commentaire de texte - 3 pages - Littérature
Commentaire littéraire comparé entre la Chanson de Roland et l'Iliade à partir du sujet de la célébration épique et l'héroïsme guerrier.
Rabelais, "Pantagruel", Chapitre 3 (analyse)
Commentaire de texte - 2 pages - Littérature
Malivole signifie maléfique. « Pleureray-je ? » Il s'agit ici d'une diégèse qui se définit comme le projet d'une mimésis. Il se demande ce qu'il doit faire. Au lieu de s emettre à pleurer, il s'interroge sur l'utilité de se mettre à pleurer. Il définit une situation...