More, "L'Utopie", "Des arts et métiers" (Livre II)

Résumé du document

Commentaire composé semi-rédigé de l'extrait Des arts et métiers tiré de "L'Utopie" de Thomas More.

Extraits

[...] En effet, on se rend compte que l'utopie a une visée argumentative. Elle contient également les thèmes de la pensée humaine. Enfin nous observerons le ton du dernier paragraphe. Texte Chacun est libre d'occuper à sa guise les heures comprises entre le travail, le sommeil et le repas - non pour les gâcher dans les excès de la paresse, mais afin que tous, libérés de leur métier, puissent s'adonner à quelque bonne occupation de leur choix. la plupart consacrent les heures de loisirs à l'étude. [...]

[...] II) Les thèmes de la pensée humaniste dans ce texte On peut dire que cette île correspond à la pensée humaniste car ses structures sociales sont faîtes pour permettre le bonheur des gens, et c'est justement ce que cherchent les humanistes. A. La liberté de choix laissée aux citoyens : champ lexical de la liberté : "libre", "à sa guise", "puissent s'adonner", "choisissant", "leur choix", "heures libres", "librement", "heures de loisirs", "accessible à tous". B. Importance des jeux et surtout pas des jeux de hasard : "les dés et tous les jeux de ce genre, absurdes et dangereux". [...]

[...] Les Utopiens ignorent complètement les dés et tous les jeux de ce genre, absurdes et dangereux. Arrivés à ce point il nous faut, pour nous épargner une erreur, considérer attentivement une objection. si chacun ne travaille que six heures par jour, penserez-vous, ne risque-t-on pas inévitablement de voir une pénurie d'objets de première nécessité ? Bien loin de là : il arrive que cette courte journée de travail produise, non seulement en abondance, mais même en excès, tout ce qui est indispensable à l'entretien et au confort de la vie. [...]

[...] En effet, ce paragraphe de transition propose un jeu de questions/réponses entre l'auteur et son interlocuteur, mis en valeur par la situation d'énonciation : le narrateur/auteur Thomas More s'adresse à la première personne : "vous me comprendrez". De plus, le présent du discours et de vérité générale sont utilisés. Ce sont des temps du discours qui ont une valeur argumentative. B. Ce paragraphe permet la transition entre une première et une seconde partie. La première partie, composée des deux premiers paragraphes, présente la société de l'Utopie : c'est une partie descriptive. La seconde partie, le paragraphe propose une réponse à l'objection et une critique de la société contemporaine. [...]

[...] Il y a des attaques très nettes de la société contemporaine de Thomas More. Il oppose la société de l'île de l'Utopie avec celle des autres peuples par comparaison, en prenant un exemple précis : celui de l'organisation du travail où chez les Utopiens, le travail est planifié. La comparaison est un élément de l'argumentation. B. Lexique péjoratif et reprise du thème du grand nombre : Lexique péjoratif : "inactive", "ronflent", "oisive", "trouve", "ceux qu'on appelle" (mise à distance et remise en cause de leur fonction, c'est méprisant), "valetaille", "lie de faquins", "inventent". [...]