Les fonctions du comique au théâtre : La leçon - Ionesco

Thèmes abordés

Fonctions, comique, théâtre, La leçon, Ionesco

Résumé du document

La leçon est une pièce de théâtre d'eugène ionesco qui devient, après la publication de cette pièce, l'un des plus grands représentants du théâtre de l'absurde. La pièce met en scène « le professeur » et son élève. Après avoir donné des notions élémentaires d'arithmétique, suit un cours magistral de linguistique au cours duquel le professeur, de plus en plus agressif et autoritaire finira par négliger la santé de son élève.

Extraits

[...] ) Qui finissent toujours par succomber, s'écrouler / l'élève. dans les oreilles des sourds. / le professeur. c'est ça, mais n'interrompez pas on a alors l'impression que l'élève domine le professeur et, bien que ses remarques soient une simple participation, le professeur a une réaction stricte. Ainsi, le professeur ne supporte pas que l'élève puisse avoir des connaissances ne venant pas de lui. Ceci donne un aspect absurde au professeur : il veut à tout prix transmettre son savoir, même s'il est inutile à l'élève. [...]

[...] Les fonctions du comique au théâtre : La leçon - Ionesco La leçon est une pièce de théâtre d'eugène ionesco qui devient, après la publication de cette pièce, l'un des plus grands représentants du théâtre de l'absurde. La pièce met en scène le professeur et son élève. Après avoir donné des notions élémentaires d'arithmétique, suit un cours magistral de linguistique au cours duquel le professeur, de plus en plus agressif et autoritaire finira par négliger la santé de son élève. [...]

[...] En effet, même si la demoiselle approuve les dires de son maître : l'élève. oui, monsieur. / le professeur. taisez-vous. le professeur lui rétorque de se taire. Au fil de la pièce, l'élève, qui était d'abord confiante et enjouée, devient un simple robot soumis à son maître qui répète sans cesse : oui, monsieur De plus, les formules de politesse présentes dans le discours du professeur renforcent encore l'aspect inquiétant de sa domination. Dans la réplique : toute langue, mademoiselle, sachez-le ( ) il vouvoie et respecte son élève dans son langage, ce qui est complètement paradoxal à son comportement. [...]

[...] N'étalez donc pas votre savoir. Cette leçon particulière relève à la fois de la comédie et de la tragédie. Le public rie ainsi de l'aspect ridicule du professeur qui devient une caricature vivante, mais son autoritarisme excessif donne un caractère inquiétant à la scène. Ainsi, on pourra souligner la profonde mésentente des personnages : pour le professeur, un profond manque d'attention, pour l'élève un manque de clarté dans ses implorations. Ainsi, ionesco cherche sans doute à montrer les limites de la communication entre les êtres humains par la mise en scène d'un monde absurde. [...]

[...] Pour finir, il n'attend et ne répond à aucune question ou réaction de son élève, et continue son discours comme si elle était inexistante contrairement à ce que l'on attend d'un professeur. Face à l'aspect comique de la pièce qu'inspire le ridicule du professeur, on retrouve tout de même un aspect inquiétant. Pour commencer, on constate que le professeur domine la scène, si bien qu'il en devient tyrannique. En effet, l'extrait de la pièce débute par la réplique suivante : le professeur. [...]