Commentaire composé semi-rédigé sur la fable d'Esope intitulée L'Aigle et la Renarde.
[...] ESOPE : Lecture Analytique de L'aigle et la renarde, Fables siècle av. Fable : Un aigle et un renard, ayant fait amitié ensemble, décidèrent d'habiter l'un près de l'autre, dans la pensée que la cohabitation affermirait leur liaison. Et alors l'aigle prenant son essor s'établit sur un arbre très élevé et y fit sa couvée, tandis que le renard, se glissant dans le buisson qui était au pied de l'arbre, y déposa ses petits. Mais un jour que le renard était sorti pour chercher pâture, l'aigle à court de nourriture fondit sur le buisson, enleva les renardeaux et s'en régala avec ses petits. [...]
[...] Or il arriva que l'aigle ne tarda pas à subir la punition de son crime contre l'amitié. Des gens sacrifiaient une chèvre à la campagne ; l'aigle fondit sur l'autel, y ravit un viscère enflammé et l'apporta dans son nid. Or un vent violent s'étant mis à souffler fit flamber un vieux fétu, et par suite les aiglons furent brûlés, car ils étaient encore hors d'état de voler, et ils tombèrent sur le sol. Le renard accourut et sous les yeux de l'aigle les dévora tous. [...]
[...] Le fabuliste insiste sur les grandes lignes du récit pour mettre en parallèle les destins de deux animaux : chaque animal agit à tour de rôle et dans une démarche de réciprocité. Schéma narratif : Situation initiale : l.1-4 : une amitié improbable Elément perturbateur : l.4-6 : la rupture du pacte de non agression Péripéties : l.6-11 : la prise de conscience de la renarde Elément de résolution : l.11-17 : l'incendie accidentel Situation finale : l.17-18 : la vengeance de la renarde Caractéristiques principales des personnages : L'aigle est associé à ce qui est élevé (champ lexical de l'élévation) : l.2 s'éleva l.3 sommet grand l.5 fondit l.9 volatile l.14 aire l.17 voler tombèrent sur le sol La renarde est toujours liée à la terre : l.4 dans le buisson au pied de l'arbre l.8-9 sur terre l.17 sur le sol (repères spatiaux). [...]
[...] Explication de l'affliction ressentie par la renarde l.7-9 non pas tant de que Connotations morales traduisant un jugement l.11-12 châtiment de son manque de foi (précision l.21 châtiment divin Intention didactique l.19 la fable montre que Reformulation de la morale de cette fable : Il ne s'agit pas de l'application de la loi du Talion : ce n'est pas la renarde qui se venge car elle est réduite à néant par la position de l'aigle ; c'est le ciel (au sens propre du terme) qui lui donne l'occasion de rétablir un ordre sans commettre le mal. Les aiglons sont en effet déjà morts lorsqu'elle les dévore : ce n'est pas elle qui les a tués mais le feu du ciel. [...]
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