Jules Valles, "La magie de la lecture"

Résumé du document

Commentaire composé semi-rédigé sur La magie de la lecture de Jules Valles.

Extraits

[...] Jules Vallès, La magie de la lecture Introduction Jules VALLES, journaliste et romancier, est né au Puy-en-Velay le 11 juin 1832 et décédé à Paris le 14 février 1885. Ses œuvres principales sont : L'Enfant (1879), Les Blouses (1881), Le Bachelier (1881), L'Insurgé (1886). Sa vie est une révolte permanente contre l'injustice, une lutte sans relâche pour changer l'ordre établi. A partir de l'expérience douloureuse de sa propre enfance, il s'attache à défendre les droits de l'enfant comme d'autres les droits de l'homme Dans L'Enfant, Jules Vallès propose une satire de l'enseignement est de l'école. [...]

[...] On peut noter les termes comparatifs qui, dans cette perspective, rapprochent l'enfant de Robinson : je vois se profiler la tête longue d'un peuplier comme le mât du navire de Crusoé ; je peuple l'espace de mes pensées, tout comme il peuplait l'horizon de ses craintes En partenariat avec www.bacfrancais.com III/ La satire de l'école La punition On remarque que si Jacques, le personnage enfant, se retrouve dans l'étude, c'est pour subir une punition. Or cette punition se transforme en véritable bonheur par la médiation de la lecture. Ce renversement ironique donne évidemment à la littérature une dimension profonde où elle se présente comme une libération du réel. [...]

[...] on farfouille dans la serrure. Est-ce Vendredi ? Sont-ce des sauvages ? C'est le petit pion qui s'est souvenu, en se levant, qu'il m'avait oublié, et qui vient voir si j'ai été dévoré par les rats, ou si c'est moi qui les ai mangés. roman de Daniel Defoe (1719), inspiré par une histoire réelle. Robinson, naufragé, survit seul vingt-huit ans sur une île tropicale déserte de l'océan Atlantique avant de rencontre Vendredi qui deviendra son serviteur, peu de temps avant leur découverte par un navire Jules VALLÈS, L'Enfant Etude La structure du passage z1/ Trois moments On peut distinguer trois moments dans ce passage. [...]

[...] Les interférences entre le livre et la réalité La satire de l'école est, enfin, appuyée par les interférences entre le réel et l'univers de l'île déserte. La plus humoristique porte sur la définition du on avec son effet déceptif : On farfouille [ . ] Est-ce Vendredi ? Sont-ce des sauvages ? C'est le petit pion L'effet est accru par l'apposition ultérieure : le pauvre homme ! Le monde de l'aventure se réduit brusquement à l'étroitesse du cadre scolaire. En partenariat avec www.bacfrancais.com Conclusion Jules Vallès donne dans ce passage une valeur éminente à la lecture. [...]

[...] Dans une fente, un livre : j'en vois le dos, je m'écorche les ongles à essayer de le retirer. Enfin, avec l'aide de la règle, en cassant un pupitre, j'y arrive ; je tiens le volume et je regarde le titre : ROBINSON CRUSOÉ II est nuit. Je m'en aperçois tout d'un coup. Combien y a-t-il de temps que je suis dans ce livre ? quelle heure est-il ? Je ne sais pas, mais voyons si je puis lire encore ! [...]