Joachim du Bellay, "Je me ferai savant en la philosophie", "Les Regrets"

Résumé du document

Commentaire composé du poème XXXII qui compose le recueil Les Regrets (1558) du poète Joachim Du Bellay. Il analyse le rêve humaniste du XVIème siècle, et met en liaison les circonstances de l'écriture de ce poème, notamment le voyage de Du Bellay à Rome. De plus vous trouverez une analyse fond/forme de la structure du poème (sonnet, versification...).

Extraits

[...] Cependant, il sera déprimé Pour m'enrichir d'ennui, de vieillesse et de soin, En fait, la présence d'un champ lexical abondant relatif à une perte de temps corrobore notre hypothèse : ennui vieillesse - perdre en voyageant le meilleur de mon âge - malheureux voyage Un dernier procédé utilisé par Joachim pour monter sa plainte est sans doute l'emploi d'une interjection dans la seule exclamation du sonnet O beaux discours humains ! Je suis venu si loin / vers 9). Cette utilisation renforce le sentiment de la déception et de désarroi. Aussi l'utilisation de la figure de l'énumération d'ennui, de vieillesse et de soin intensifie le degré du dégoût éprouvé. Ainsi, il apparaît clairement que le poète a multiplié les procédés servant à illustrer ses émotions et sentiments. Aussi, la forme du poème constitue-t-elle le moyen idéal pour nous faire part de ses souffrances. [...]

[...] C'est à partir de ce courant que s'est formé la Pléiade, soucieuse de l'avenir de la langue française. C'est ainsi, que Joachim du Bellay et Pierre de Ronsard, aidés par leur précepteur Dorat, alors directeur du collège humaniste Coqueret, sont motivés par l'enrichissement du Français, et suivent comme modèle l'expérience italienne en s'inspirant par exemple du célèbre humaniste italien Pétrarque. Ainsi, Du Bellay, choqué par son voyage à Rome, a choisi le sonnet pour exprimer ses sentiments. D'origine italienne, le sonnet constitue la meilleure forme poétique pour servir le lyrisme. [...]

[...] (Ce titre n'est qu'à titre indicatif et ne doit pas figurer sur votre copie) Une première lecture suffit pour remarquer que la dernière strophe du poème se différencie des trois premières. En effet, l'utilisation du connecteur logique Ainsi indique la fonction conclusive du deuxième tercet. En partant de son propre exemple pour tirer cette conclusion, le poète emploie un raisonnement inductif, mais cette conclusion reste aussi un exemple : Ainsi le marinier souvent pour tout trésor ; Rapporte des harengs en lieu de lingots d'or Cet exemple qui peut paraître à priori banal, constitue en effet une vérité historique. [...]

[...] En second lieu, on mettra l'accent sur le rôle du sonnet dans la transmission des sentiments évoqués par le poète. Enfin, on s'attardera sur la dernière strophe, deuxième tercet du sonnet, dans le but de déterminer en quoi le vers de chute constitue une morale générale donnée par le poète. Le rêve humaniste face à une réalité choquante : (Ce titre n'est qu'à titre indicatif et ne doit pas figurer sur votre copie) A partir du XVIème siècle, le courant humaniste se marque par cette soif de savoir, d'érudition. [...]

[...] Ainsi le marinier souvent pour tout trésor Rapporte des harengs en lieu de lingots d'or, Ayant fait, comme moi, un malheureux voyage. Joachim du Bellay, sonnet XXXII, Les regrets (1558) Introduction : Particulièrement marqué par le courant humaniste qui place l'homme au centre d'intérêt, le XVIème siècle est tout aussi caractérisé par la Pléiade, préconisant la richesse de la littérature antique au profit de celle du Moyen Age. Joachim du Bellay, poète de ce sonnet, fait justement partie de ce groupe appelé d'abord Brigade. [...]