Desnos, "Ce coeur qui haïssait la guerre..." : commentaire

Résumé du document

Affirmation de son refus de faire la guerre > reprise du verbe "haïr" (l. 1, 19, 23). Idée confirmée par exemple "battre". Tournure restrictive l. 3 > sens particulier de la relation avec la vie : bat avec manifestations de la nature > vie (...)

Extraits

[...] En se battant pour la liberté, se battent pour vie en général. Liberté préservera rythmes naturels, fondamentaux. Fin du poème apporte clé du dilemme, dépassé et expliqué. Pluriel : poète rassembleur, porte-parole, justifie le combat. Poème d'appel au combat. Témoigne engagement d'hommes dont la vocation n'est pas la guerre. Témoigne déchirement intérieur de poète partagé entre deux attitudes, de leurs résolutions. Exposé argumenté et poétique. Argumentation repose sur défense des valeurs fondamentales : vie / liberté. Pour Desnos, le combat pour la liberté mérite de faire taire l'idéologie pacifiste. [...]

[...] Meurt du typhus après l'arrivée des alliés à Terezin. Pendant la période de 39 à 45 > poèmes regroupés dans Destinée arbitraire > publication posthume > inspiration engagée. Ce poème se présente comme un constat entre les opinions pacifistes de l'auteur et la réalité de l'engagement armé. Poème en prose. Passages fréquents à la ligne. Texte entier construit sur double opposition : passé > présent, attitude de refus de guerre > engagement personnel, appel collectif. Texte construit comme démonstration argumentée. I. [...]

[...] Poète essaie de justifier ce paradoxe > résolution contradictoire. III. La résolution du dilemme. L " pourtant " : objection. Phrase relance l'opposition exprimée dans les premières lignes du poème. l : éléments de la résolution du paradoxe. A. L'importance de la liberté. Elan vers action justifié par la recherche de liberté. Mot mis en relief par " un seul mot par majuscules. > mot rassembleur détermine le comportement. Associé à " vieilles colères " > minimise l'engagement collectif pour insister sur la complicité entre les gens. [...]

[...] Affirmation de son refus de faire la guerre > reprise du verbe " haïr " 23). Idée confirmée par exemple " battre Tournure restrictive l > sens particulier de la relation avec la vie : bat avec manifestations de la nature > vie Rapprochement entre battre et combattre : attire l'attention sur évolution de la situation. Mise en relief par jeux des temps et termes exprimant le constat. C. Les temps verbaux. Temps verbaux visibles par le même verbe. Ex : verbe " battre à l'imparfait, au présent. [...]

[...] - Présent : ensemble des constats au présent : " voilà qu'il se gonfle Tous ces verbes font référence à la guerre et au combat > engagement. - Imparfait : sens différent : l ; au sens de ponctuer la vie. S'intègre à ensemble des termes en rapport avec la nature, la paix, la vie. > > Met en relief deux situations antagonistes : participation au combat / Refus de la guerre ; difficilement conciliables. Le cour est la métonymie de la situation du poète. [...]