Exposé de Littérature dans le cadre du Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles (CRPE) consacré au roman de Rémi Courgeon Invisible mais vrai.
[...] Il faut que les élèves perçoivent ces notions : la fin est celle que chaque lecteur se crée dans son imaginaire. Il y a autant de fin possible que de lecteurs. Cette interprétation peut donner lieu à un débat. En prolongement, arts visuels : Imagine un monde différent de ce que tu perçois actuellement. Ce projet d'art plastique sera affiché lors d'une exposition présentée aux parents. Pour se mettre à la place de monsieur Fréssinet qui ne perçoit pas les choses par la vue mais par les 4 autres sens. [...]
[...] Apprendre les couleurs à monsieur Fréssinet, ça n'était pas facile. Pour cela, j'ai cherché à quoi elles me faisaient penser. Ce qui est le plus vert, ce sont les brins d'herbes humides qui se glissent entre les orteils quand on marche pieds nus. Ce qui est le plus rouge, c'est le goût des tomates du jardin de Papi, même si en vrai elles sont moins rouges que celles qu'on achète. Ce qui est le plus bleu, c'est de nager sous l'eau dans la piscine des voisins. [...]
[...] Ce qui est le plus blanc, c'est l'été, quand on se réveille à dix heures et qu'on a bien dormi. J'ai commencé à apporter des tomates de Papi à monsieur Fréssinet. Il s'est régalé. - Le rouge, c'est ça, je lui ai dit. Alors, il s'est mis à jouer un morceau au piano. - Pour moi, c'est ça ! C'était vrai. Je ne pourrais pas expliquer pourquoi, mais c'était bien un morceau rouge. [ ] C'est devenu un jeu entre nous. [...]
[...] Emile est passionné par l'homme invisible et voudrait bien l'être. Il est fasciné par M.Fréssinet pour qui il est invisible dans le sens où il ne peut pas le voir. Toute l'histoire tourne autours de la passion d'Emile si bien que l'on retrouve des références à l'invisibilité quasiment à chaque page. La première intervention d'Emile dans le texte : il raconte l'histoire de l'homme invisible à son ami. Page 22, nous avons une liste de livres sur l'homme invisible qui n'existe pas dans notre réalité mais qui existent dans la réalité de l'album. [...]
[...] C'est une manière de décaler les représentations, de les rendre poétiques. Les illustrations sont, tantôt, des représentations mentales d'Emile. Page 13 : illustration de l'expression mes yeux voient comme tes genoux Elles peuvent également évoquer l'invisibilité et le handicap : page Emile se trouve en arrière plan et les lunettes noires de M.Fréssinet, au premier plan, cachent la tête d'Emile. Page 11 (couverture), Emile est invisible et on devine le contour de son visage grâce à la main de M.Fréssinet qui laisse apparaître les traits de sa figure. [...]
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