Chateaubriand, "Mémoires d'outre-tombe", Livre 3 - Chapitre 1

Résumé du document

Commentaire composé semi-rédigé du premier chapitre du livre 3 des Mémoires d'outre-tombe de Chateaubriand.

Extraits

[...] Son oeuvre s'inscrit dans la tradition classique des Mémoires, c'est-à-dire la rétrospection des évènements politiques, historiques de l'époque de l'auteur mais aussi dans le style des Confessions de Rousseau, oeuvres appelées autobiographiques, qui insistent sur l'histoire de la formation d'une personnalité. Dans cet extrait, Chateaubriand raconte comment une sensation provoque un souvenir. Texte Livre 3 - Chapitre 1 Montboissier, juillet 1817. Promenade. Apparition de Combourg. Depuis la dernière date de ces Mémoires, Vallée−aux−Loups, janvier 1814, jusqu'à la date d'aujourd'hui, Montboissier, juillet 1817, trois ans et six mois se sont passés. Avez−vous entendu tomber l'empire ? [...]

[...] Je n'ai plus rien à apprendre, j'ai marché plus vite qu'un autre, et j'ai fait le tour de la vie. Les heures fuient et m'entraînent ; je n'ai pas même la certitude de pouvoir achever ces Mémoires. Dans combien de lieux ai−je déjà commencé à les écrire, et dans quel lieu les finirai−je ? Combien de temps me promènerai−je au bord des bois ? Mettons à profit le peu d'instants qui me restent ; hâtons−nous de peindre ma jeunesse, tandis que j'y touche encore : le navigateur, abandonnant pour jamais un rivage enchanté, écrit son journal à la vue de la terre qui s'éloigne et qui va bientôt disparaître. [...]

[...] Paragraphe 1 : Un seul mot de liaison : "comme", pour introduire une comparaison. On parle ici de parataxe (absence de mots de liaison entre chaque phrase, chaque proposition). La parataxe montre que les éléments s'enchaînent rapidement sans lien les unissant. Pour l'ensemble du second paragraphe : l'emploi de "à l'instant" souligne l'effet prodigieux du son (ligne 7). Lignes 11 à 14 : beaucoup plus de mots de liaison : "quand", "de même que", "lorsque" . Ici les connecteurs servent à comparer et à opposer deux faits, deux époques. [...]

[...] Le premier indique que l'action est nécessaire et le second, qu'il y a urgence d'écrire. Conclusion Le rôle de l'écriture est d'entretenir et de stimuler la mémoire autant qu'elle est stimulée par cette dernière. Les Mémoires, oeuvre autobiographique, ne constituent pas seulement le récit par l'auteur luimême de sa propre vie. Il propose aussi une réflexion sur le temps qui passe, sur le rôle de l'écriture. On constate que chez Chateaubriand, le souvenir se réveille grâce à une simple sensation (l'ouïe) sollicitée par le chant d'un oiseau. [...]

[...] C'est un phénomène que Proust appelle la "mémoire involontaire". C'est tout à fait l'opposé de Annie Ernaux dans La place : "je ne pouvais compter sur la réminiscence dans le grincement de la connette d'un vieux magasin, l'odeur de melon trop mûr. Je ne trouve que moi-même pour que la mémoire résiste". [...]