More, "L'Utopie", "Chacun est libre"

Résumé du document

Brève explication du texte (niveau Lycée) Chacun est libre tiré de l'oeuvre de Thomas More "L'Utopie". Quelle est la visée argumentative de ce texte ? Quelle est la portée de cette utopie ?

Extraits

[...] L'utopie Thomas More 1516 Chacun est libre ( texte page 328 BORDAS ) INTRODUCTION Texte argumentatif , genre utopie. L'utopie représente un lieu imaginaire , idéal dans ces institutions et met en avant les travers de la société. Thomas More est un anglais ( 1478 1535 ) du 16ème siècle. Il s'inspire des récits des voyageurs ( Vespucci ) , ce qui amène à réfléchir sur un nouveau schéma social en voyant un monde différent. Problématique : Quelle est la visée argumentative de ce texte ? [...]

[...] Inégalité liée à la naissance ( nobles et clergé pas les mêmes droits et conditions que le Tiers Etat La comparaison entre les 2 sociétés va devenir un élément d'argumentation. 16ème = inégalité , Utopie = égalité. Chaque fois qu'il parle du 16ème : emploi de termes péjoratifs l.29 les hommes qui ronflent ; l.30 la troupe de prêtres [ ] ceux qu'on appelle les religieux ; l.31 oisive ; l.32 ceux qu'on appelle les nobles ; l.32 valetaille ; l.33 cette lie ; l.34 qui inventent une infirmité : ces termes font basculer le lecteur du coté du monde utopien. [...]

[...] Anaphore vous , rythme des phrases : attaque vigoureuse avec l'anaphore ( répétition ) qui sert à dénoncer les privilèges et les parasites sociaux ( ceux qui vivent au crochet de la société ) : la dernière phrase répond à celle du 3ème paragraphe au future de certitude. CONCLUSION L'utopie est d'abord l'île de nul part, d'une société au fonctionnement idéal, un lieu de bien , parfait, positif et en même temps on critique ce que l'on connaît ( société du 16ème C'est une argumentation qui fonctionne par la description et la narration puisqu'en nous racontant ce qu'il se passe il y a une dimension critique. [...]

[...] Quelle est la portée de cette utopie ? Vocabulaire : Spéculation : étude , réflexion théorique , intellectuelle Valetaille : l'ensemble des domestiques La lie : tout ce qui est mauvais ( sens péjoratif ) Oisif : quelqu'un de paresseux Plan : I ) La construction II ) Les thèmes III ) Les registres I ) La construction Une construction stricte et significative car 2 parties : les 2 premiers paragraphes ( l.1 à 19 ) et les 2 derniers ( l.20 à 36). [...]

[...] Rôle essentiel accordé à l'éducation l.15 discipline artistique on y fait de la musique pas seulement des leçons théoriques mais aussi éducation de la sensibilité. Dimension ludique l.13 jouer, lété dans les jardins ; l.17 divertissements : importance de ces jeux éducatifs. Importance accordée au collectif , même si chacun à sa personnalité , il y a le collectif qui est important l.14 «les salles communes : ce n'est pas une société individualiste , il y a une règle , une collectivité. [...]