Commentaire de la fable de La Fontaine Un animal dans la lune avec un rappel du texte et des notes explicatives, un développement sous la forme de 10 questions et de leurs réponses ainsi qu'un plan détaillé avec trois parties et sous-parties.
[...] Le plaisir intellectuel est bien plus fort que le plaisir physique et il se trouve dans l'ataraxie (absence de trouble). On peut y parvenir de trois façons : en apprenant à connaître la nature de l'Univers et de la mort, ce qui ôte la crainte du surnaturel en s'éloignant du tumulte de la vie publique en évitant les charges émotionnelles PLAN I. Un texte composite en apparence A. Une structure composite (trois parties différentes) B. Des genres mêlés : poème philosophique, discours politique délibératif C. [...]
[...] Ce discours évoque Charles II d'Angleterre, Louis XIV et l'avenir de la France, comme on le voit à l'emploi du futur. La présence du fabuliste est sensible dans l'emploi de l'imparfait du v.67 qui exprime le souhait Quelle est la fonction de l'anecdote centrale ? L'anecdote centrale a d'abord pour fonction d'illustrer la leçon énoncée dans le premier mouvement ; elle l'accompagne d'une critique de la superstition (thème abordé explicitement dans Les devineresses Elle assure ensuite la transition avec le troisième mouvement par la présentation de Charles II, qui est le héros de l'histoire. [...]
[...] Le monstre dans la lune à son tour lui parut. un philosophe : on peut y voir Démocrite [460 ?-370 Descartes [1596-1650], Malebranche [1638-1715] dupés = trompés un autre philosophe : Héraclite [576 ?-480 mais la position de La Fontaine est plutôt celle, médiane, de Gassendi [1592-1655] sur (v.9,10 et 11) = d'après amplement : la promesse d'un ample poème philosophique n'a pas été tenue figure = forme (aspect extérieur par opposition à la structure interne) pied : mesure de 30 cm environ là-haut = de là-haut (en étant là-haut, dans le ciel) que (v.18) = que ce soleil qui est détermine = calcule (calcul trigonométrique préconisé par Gassendi pour le calcul du diamètre du soleil) ma main : la mensuration du diamètre du soleil était alors d'actualité chemine = est en mouvement (autour du soleil) ; système de Copernic adopté par Gassendi en toute sa machine (v.23) = pour tout ce qui concerne le mécanisme du mouvement terrestre par son illusion = en me créant des illusions âme (v.25): ici les facultés intellectuelles (cf. [...]
[...] La lune nulle part n'a sa surface unie : Montueuse en des lieux, en d'autres aplanie, L'ombre avec la lumière y peut tracer souvent Un homme, un boeuf, un éléphant. Naguère l'Angleterre y vit chose pareille. La lunette placée, un animal nouveau Parut dans cet astre si beau, Et chacun de crier merveille. Il était arrivé là-haut un changement Qui présageait sans doute un grand événement. Savait-on si la guerre entre tant de puissances N'en était point l'effet ? Le Monarque accourut : II favorise en Roi ces hautes connaissances. [...]
[...] Il a exprimé la même idée dans Le pouvoir des fables : N'est-il point encore temps que Louis se repose ? (VIII, 10. Comparaison entre les valeurs défendues dans ce texte et celles des philosophes des Lumières Pacifisme, épicurisme, rationalisme, rejet de la superstition, valorisation des sciences et des arts : les valeurs de La Fontaine sont celles des Lumières. L'Angleterre, par l'intermédiaire de son roi, est déjà donnée en modèle dans cette fable. Cependant, pas de revendication sociale, pas de critique de la monarchie absolue ni de la religion Épicure (341-271 av. JC) Philosophe grec fondateur de l'école épicurienne. [...]
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