Publié en 1697, Le Petit Poucet est un conte qui relate l'histoire d'un petit garçon et de ses frères abandonnés par leurs parents en raison du peu d'argent qu'ils possèdent. Ils trouvent refuge chez un ogre, le Petit Poucet ruse pour ne pas se faire dévorer. L'extrait que nous devons étudier est situé à la fin du conte, au moment où l'ogre s'aperçoit qu'il a été abusé, et qu'il a lui-même égorgé ses propres filles malencontreusement, il part ainsi à la poursuite des enfants. Nous pouvons nous demander en quoi cet extrait du Petit Poucet est un conte d'apprentissage particulier dans l'œuvre de Charles Perrault.
[...] De même, le Petit Poucet peut sauver ses frères et acquérir une position sociale parce qu'il a su dominer sa peur et utiliser la parole, contrairement à l'ogre qui s'est laissé vaincre par sa fatigue. Enfin, le combat inégal s'achève sur une victoire totale et complète du Petit Poucet. Que ce soit en jouant un tour à l'ogresse, ou en se rapprochant du roi, l'argent et le retour du héros dans sa famille récompensent le cadet, qui n'était pourtant pas aimé en raison de sa faible constitution. Nous pouvons donc y voir une apologie de l'affrontement des peurs et de l'usage de la parole sur la force et les manières rustres. [...]
[...] Il est celui qui se dévoue pour ses frères, celui qui a le courage d'affronter l'ogre. Il s'agit donc pour Perrault de démontrer l'importance de la protection des faibles pour devenir adulte. D'enfant qui fuit, le Petit Poucet devient un être capable de ruser, de dominer ses peurs. Le passage entre l'enfance et l'âge adulte s'effectue lorsqu'il se défait de sa condition d'enfant pour prendre une attitude presque paternelle envers ses frères. En outre, nous pouvons constater que le merveilleux intervient assez peu dans cet extrait. [...]
[...] Et, si les bottes peuvent s'apparenter aux Fées, le Petit Poucet est obligé de les subtiliser pour en obtenir le pouvoir. Ainsi, le passage de l'enfance à l'âge adulte n'est possible que s'il est issu de la volonté même de l'individu. Enfin, il serait intéressant d'appréhender la portée de cet extrait en le considérant avec une approche psychanalytique, en le rapprochant du concept freudien du complexe d'Œdipe. En effet, le rocher creux dans lequel se cachent les enfants peut être interprété comme une représentation symbolique du ventre de la mère. [...]
[...] Nous pouvons nous demander en quoi cet extrait du Petit Poucet est un conte d'apprentissage particulier dans l'œuvre de Charles Perrault ? Nous verrons que ce conte présente un combat inégal faisant l'apologie de la parole, puis, qu'il représente le passage initiatique de l'enfance à l'âge adulte. Enfin, nous démontrerons que le Petit Poucet est un conte à part dans l'œuvre de Charles Perrault. Dès le début de l'extrait, le ton est donné : un ogre furieux et armé de bottes de sept lieues part à la poursuite de sept pauvres enfants. [...]
[...] En effet, le Petit Poucet possède une arme bien plus puissante que la force physique ou que les bottes magiques : il maîtrise la parole et la ruse, qualités essentielles selon Charles Perrault. Cet extrait a donc une propriété didactique certaine, enseignant aux enfants, et aux adultes qu'il faut maîtriser ses instincts et utiliser sa raison. Mais, plus qu'une simple apologie de la parole, ce passage symbolise le passage initiatique de l'enfance à l'âge adulte. Le passage étudié est le symbole même de l'entrée dans l'âge adulte. Tout d'abord, il est nécessaire de souligner l'opposition entre le Petit Poucet et ses six autres frères. [...]
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