Ce document est une présentation entièrement rédigée d'une des notions du bac d'espagnol : Mythes et Héros. Cette dernière porte sur la problématique suivante : pouvons nous affirmer que des superhéros existent en chair et en os? Pour cela, nous nous sommes aidés des documents suivants : "Heroínas en moto contra la violencia” et “Superhéroes de carne y hueso".
[...] Estas mujeres ayudan a la gente necesitada como por ejemplo las madres solteras, los bebés, los niños y los habitantes de los barrios más afectados por la guerra de los carteles de droga. Compran de su dinero comida y ropa a estas personas. Estas guerreras actúan de esa manera porque quieren ayudar a los más débiles de la sociedad y dar ejemplo a los niños mejicanos. El segundo documento es la fundación “Pies descalzos” de la cantante colombiana Shakira. Esta fundación ayuda a los niños de Colombia para que tengan acoso a la educación y que no caigan (tombent) en las mafias. Shakira construya escuelas públicas en su país. [...]
[...] Los mitos y héroes forman parte integral de la cultura de una sociedad. El héroe se distingue por sus cualidades y sus acciones extraordinarias. Nace de una situación excepcional y marca la tradición, la historia o la vida cotidiana. Un héroe transmite su historia, sus costumbres, creencias y valores o sea (c'est a dire) su identidad. Por otro lado, un mito es una historia que habla generalmente de un héroe o una heroína y nos cuenta sus proezas. Ahora voy a presentar 3 documentos para ilustrar esta noción. [...]
[...] Esta ciudad es una mega urbe de 20 millones de personas y un lugar de violencia física y verbal. En este texto nos encontramos 3 protagonistas que se llaman Peatonito, Ciudadina y Tacubo son como los Power Rangers de México. Estas personas ayudan desinteresadamente a la población con acciones como ayudar a cruzar la calle, luchar contra el acoso escolar entre otras acciones. Estos mexicanos son muy valientes y altruistas porque dedican sus vidas a estas luchas cotidianas y por eso son muy importantes para la sociedad actual. [...]
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